近日，有媒體報(bào)道初三女生用壓歲錢網(wǎng)購(gòu)“寫字機(jī)器人”幫自己抄寫寒假作業(yè)，因?yàn)閮商鞎r(shí)間抄完作業(yè)還沒(méi)有錯(cuò)別字，被母親發(fā)現(xiàn)了端倪。隨后，記者在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)找到了這種“抄寫”神器，但它在學(xué)生中的普及度并不高，網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)店家銷量也不過(guò)寥寥數(shù)臺(tái)。

然而，這樣一臺(tái)機(jī)器還是引發(fā)網(wǎng)友猜疑：“它的發(fā)明者受了多少寒假作業(yè)的苦?”

2月17日，成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾哒业搅藢懽謾C(jī)器人發(fā)明者之一的謝先生，他甚至不知道有學(xué)生會(huì)拿這個(gè)發(fā)明去抄作業(yè)?！爸鞍l(fā)明這個(gè)專利主要是給藝術(shù)家使用的，幫助他們完成一些初稿?！彼忉屨f(shuō)，以前接觸過(guò)很多畫家團(tuán)隊(duì)，從構(gòu)思到初稿再到創(chuàng)作，是一個(gè)很繁復(fù)的過(guò)程，有了這臺(tái)機(jī)器，可以輔助他們完成一些初級(jí)階段的內(nèi)容。

發(fā)明寫字機(jī)器人 原本為藝術(shù)家設(shè)計(jì)

2月17日，當(dāng)看到記者發(fā)來(lái)的信息時(shí)，謝先生一頭霧水，他甚至都沒(méi)有注意到有學(xué)生會(huì)把這個(gè)發(fā)明運(yùn)用到寒假作業(yè)上?！半m然我也不認(rèn)可這種機(jī)械式的抄作業(yè)，但這個(gè)發(fā)明并不是給學(xué)生設(shè)計(jì)的?！敝x先生今年38歲，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和機(jī)械專業(yè)，如今在一家智能科技公司工作，發(fā)明這項(xiàng)專利最初還是給藝術(shù)家設(shè)計(jì)的，寫字只是其中一部分內(nèi)容，“還有繪圖的功能”。

“這種機(jī)器拆卸和組裝都比較方便，在電腦里完成編程就能使用。”謝先生表示，在生活中他們也遇到過(guò)很多畫家團(tuán)隊(duì)，完成一幅作品周期很長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)萌生這個(gè)想法就是為了幫助他們完成一些初稿內(nèi)容。

“比如看到布局不錯(cuò)，就可以繼續(xù)進(jìn)行下一步工作?！敝x先生說(shuō)，除了網(wǎng)上流傳的機(jī)器，他們還有長(zhǎng)達(dá)3米到5米的大機(jī)型。

申請(qǐng)發(fā)明專利

適用于重復(fù)性較高的工作場(chǎng)合

在發(fā)明專利查詢的相關(guān)網(wǎng)站上可以查詢到，謝先生公司發(fā)明的專利不僅有十字型書寫繪圖機(jī)器人，還有一種高精度智能寫字機(jī)器人，從網(wǎng)上售賣的寫字機(jī)器人外觀上來(lái)看，樣式與十字型書寫繪圖機(jī)器人相仿。

這項(xiàng)發(fā)明的申請(qǐng)時(shí)間為2016年10月26日，在此之前也有一些用于玩具、教具、繪圖等方面的其他發(fā)明。 而這種十字型書寫繪圖機(jī)器人，在左側(cè)底座和右側(cè)底座之間安裝有橫向光桿，在橫向光桿上活動(dòng)安裝有運(yùn)動(dòng)中樞，運(yùn)動(dòng)中樞上安裝有與橫向光桿垂直的縱向光桿，左側(cè)電機(jī)和右側(cè)電機(jī)能驅(qū)動(dòng)筆架模組、運(yùn)動(dòng)中樞及縱向光桿在橫向光桿上作X軸運(yùn)動(dòng)，或者驅(qū)動(dòng)筆架模組和縱向光桿相對(duì)運(yùn)動(dòng)中樞作Y軸運(yùn)動(dòng)。

這個(gè)發(fā)明通過(guò)控制模組能自動(dòng)控制筆架模組，作X軸運(yùn)動(dòng)或Y軸運(yùn)動(dòng)，夾持在筆架模組上的筆可以代替人進(jìn)行書寫或畫畫，具有結(jié)構(gòu)緊湊、性能可靠、動(dòng)作靈敏、運(yùn)動(dòng)位移精度高、壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，適用于重復(fù)性較高的工作場(chǎng)合。

網(wǎng)上銷售并不火爆

國(guó)外也有同類產(chǎn)品

雖然經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道后，寫字機(jī)器人火了一把，但通過(guò)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)搜索就不難發(fā)現(xiàn)，這些機(jī)器的下單量并不多，在一些店鋪只有兩三個(gè)售出記錄。其實(shí)，這種機(jī)器并不新鮮，早在2016年就有媒體報(bào)道過(guò)這種可以寫字的機(jī)器。

而通過(guò)查詢資料也不難看到，更早一代的寫字機(jī)器人還是靠發(fā)條來(lái)驅(qū)動(dòng)，一臺(tái)名叫The Writer的寫字機(jī)器人，在6000個(gè)零部件的精密運(yùn)轉(zhuǎn)下，可以書寫40個(gè)字母長(zhǎng)度的句子和詞語(yǔ)，并且通過(guò)設(shè)定程序，能夠自由組合字母順序，書寫任何文章段落，就像一個(gè)可以編程的早期電腦，這個(gè)機(jī)器出自240年前瑞士鐘表匠之手。

而國(guó)內(nèi)的寫字機(jī)器人火爆，其實(shí)還是因?yàn)樗诤僮鳂I(yè)上的“突出貢獻(xiàn)”。有網(wǎng)友表示，后悔當(dāng)年沒(méi)有這樣的產(chǎn)品可以應(yīng)用，也有網(wǎng)友表示“拍手稱快”，再也不用擔(dān)心老師罰抄作業(yè)了。不過(guò)，這樣的設(shè)計(jì)發(fā)明還是引發(fā)了很多家長(zhǎng)的擔(dān)憂，“以后哪個(gè)孩子還認(rèn)真做作業(yè)”。不過(guò)，謝先生對(duì)于這些擔(dān)憂倒不茍同，“我們就好比只生產(chǎn)菜刀，但怎么用是使用者來(lái)決定”。他倒認(rèn)為，這些孩子還是善于利用科技，說(shuō)不定能激發(fā)他們對(duì)AR的興趣，至于寒假作業(yè)的意義，則不應(yīng)該用老眼光來(lái)看待。