中新網(wǎng)11月28日電 教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛28日表示，城鎮(zhèn)小區(qū)應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配建幼兒園，配建的幼兒園應(yīng)該移交辦成公辦園或者是委托辦成普惠性的民辦園，這個(gè)應(yīng)該得到嚴(yán)格地執(zhí)行。

28日上午，教育部召開發(fā)布會解讀《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》(以下簡稱《意見》)，會上有記者提問，《意見》要求將小區(qū)配套幼兒園辦成公辦園或者是普惠性民辦園，目前很多小區(qū)沒有配套幼兒園，即使有配套園也有很多是非普惠性的，對落實(shí)這一政策，下一步有哪些舉措？有些家長寧愿自己的孩子上更貴的幼兒園，如何保證普惠性幼兒園和公辦幼兒園的教學(xué)質(zhì)量？

呂玉剛表示，小區(qū)配套園是學(xué)前教育資源供給的非常重要的渠道，從公共服務(wù)體系建設(shè)、城鎮(zhèn)公共設(shè)施配套建設(shè)上都做了明確的規(guī)定。2010年發(fā)布的國十條也做出了明確的規(guī)定，城鎮(zhèn)小區(qū)應(yīng)該按標(biāo)準(zhǔn)配建幼兒園，配建的幼兒園應(yīng)該移交辦成公辦園或者是委托辦成普惠性的民辦園，這個(gè)應(yīng)該得到嚴(yán)格地執(zhí)行。不過，通過調(diào)研摸底來看，有相當(dāng)一些地方、一些小區(qū)的配套幼兒園存在著建設(shè)不到位、移交不到位或者辦成公辦園、普惠性民辦園不到位的實(shí)際問題。

呂玉剛稱，這次《意見》對小區(qū)配套幼兒園的規(guī)范建設(shè)和移交辦園的問題給予了高度的重視，明確要求2019年6月底前各省區(qū)市要制定小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)管理辦法。有些省份或者一些大的城市已經(jīng)制定了小區(qū)配套園的建設(shè)以及移交的辦法，但是不是所有的地方都完善了，所以這次明確要求各省必須完善這個(gè)辦法，把這個(gè)制度建立起來。

呂玉剛強(qiáng)調(diào)，要健全發(fā)展改革、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、教育等部門的聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制，特別是教育部門在其中要發(fā)揮應(yīng)有的作用，包括規(guī)劃的制定，包括竣工的驗(yàn)收、移交等。現(xiàn)在很多地方有成熟的經(jīng)驗(yàn)，小區(qū)配套幼兒園做的怎么樣，今后能不能竣工驗(yàn)收，必須要經(jīng)過教育部門簽字認(rèn)可，把移交做到位了，教育部門簽了這個(gè)字，這個(gè)樓才能賣，要做到這個(gè)程度，發(fā)揮這樣的作用，教育部門要履行相應(yīng)的職責(zé)。

呂玉剛指出，要做好配套幼兒園的規(guī)劃、土地出讓、建設(shè)、驗(yàn)收、移交辦園等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理工作，對存在的配套幼兒園緩建、縮建、停建、不建和建了不交等問題要進(jìn)行治理。在整改到位之前，文件明確提出不得辦理竣工驗(yàn)收。對過去存在的問題下一步要進(jìn)行專項(xiàng)的治理，接下來將下發(fā)開展專項(xiàng)治理的文件，部署各地開展專項(xiàng)治理行動(dòng)。要求各省區(qū)市對小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃建設(shè)移交辦園等情況進(jìn)行專項(xiàng)治理，在明年年底前治理整改到位。通過這一系列的治理工作，能有效地補(bǔ)充公辦資源、普惠性資源的不足，為基本實(shí)現(xiàn)普惠目標(biāo)奠定重要的基礎(chǔ)。