現(xiàn)代快報(bào)訊 如果要選2018年最火的漢字，當(dāng)選的應(yīng)該會(huì)是"具"字了。因?yàn)檫@兩天，關(guān)于"具"里面是兩橫還是三橫，網(wǎng)友發(fā)起了大討論，將這個(gè)字送上了熱搜。不少網(wǎng)友表示，印象中學(xué)的是兩橫，沒(méi)想到現(xiàn)在竟然是三橫，難道這些年漢字進(jìn)行了改革？現(xiàn)代快報(bào)記者采訪了語(yǔ)文老師和文獻(xiàn)學(xué)專家，得到的答案是：規(guī)范的寫法一直都是三橫。

△"具"字的演變過(guò)程。圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)友：記憶中的兩橫咋變?nèi)龣M了

這場(chǎng)求真討論最早來(lái)自于一位微博網(wǎng)友的提問(wèn)，他表示，自己明明記得上學(xué)的時(shí)候，"具"和"值"里面都是兩橫，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)變成了三橫，"中國(guó)漢字這些年是不是偷偷改革過(guò)？"

一石激起千層浪，很多網(wǎng)友也驚訝地表示，難道不是兩橫嗎？現(xiàn)代快報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，這些人來(lái)自于不同的地方，分布的年齡段也不一樣，既有" 70后"、" 80后"，也有相對(duì)年輕的、經(jīng)歷過(guò)教材改革的" 90后"，使用的小學(xué)語(yǔ)文教材因此也有差別，有的是人教版，有的是地方出版的比如蘇教版。

當(dāng)然了，和這部分人相對(duì)應(yīng)的，還有網(wǎng)友堅(jiān)定的表示：從來(lái)都是三橫啊。

出生于上世紀(jì)70年代末、80年代初的市民朱先生表示，自己當(dāng)年用的人教版教材，印象中明明就只有兩橫，但用了同一批教材的馬小姐卻表示，學(xué)的是三橫。

字典：7本工具書里都是三橫

現(xiàn)代快報(bào)記者在南京圖書館和新華書店，分別查閱了5 本不同的字詞典，其中有大家熟悉的商務(wù)印書館出版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《新華學(xué)生字典》，另外還有四川辭書出版社的《多功能現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《古代漢語(yǔ)詞典》、商務(wù)印書館的《中華大字典》。

記者發(fā)現(xiàn)，這6 本字詞典中對(duì)"具"字的寫法都是一致的，都是里面一共有三個(gè)橫。其中商務(wù)印書館出版的《新華學(xué)生字典》中對(duì)"具"的解釋是：1、日常使用的東西。2、有；備有。3、量詞。而《古代漢語(yǔ)詞典》中表示，"具"可解釋為"酒肴、器具、道理"，也可作為通假字，同"俱"，解釋為"全，都，盡"。

隨后，記者還查詢了《說(shuō)文解字》以及《康熙字典》，兩本書中的"具"字寫法都是三橫。其中《說(shuō)文解字》里寫到："具，共置也"即表示"具"這個(gè)字來(lái)自器具，表示用來(lái)放置東西。此外，該書中也記載，"具"字是一個(gè)會(huì)意字，古代發(fā)音和今天的"去"字同音。而《康熙字典》中寫到，"具"字在《正韻》里是"忌遇切"，這是古代的一種拼音法，表示讀" ju "的第四聲，這就是今天的發(fā)音了。

專家：從來(lái)都是三橫

△江蘇小學(xué)課本中的"具"。趙昌竹供圖

那么，教材里的"具"是什么樣的？真的沒(méi)有寫成過(guò)兩橫嗎？干露是南京市游府西街小學(xué)的語(yǔ)文老師，執(zhí)教已經(jīng)23 年了。她告訴現(xiàn)代快報(bào)記者，聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上這個(gè)疑問(wèn)以后，她和多位老師進(jìn)行了交流，都確認(rèn)，"具"的里面是三橫，按照漢字的規(guī)范寫法，只有三橫一個(gè)寫法，教給學(xué)生的也一直都是三橫。為了再次確認(rèn)，她也查詢了字典，得到的結(jié)果也是三橫。

南京市長(zhǎng)江路小學(xué)語(yǔ)文老師趙昌竹也介紹說(shuō)，目前江蘇的小學(xué)生使用的教材是人民教育出版社出版的全國(guó)統(tǒng)編版課本，"具"字出現(xiàn)在一年級(jí)下學(xué)期的課文中，"在第15 課《文具的家》這篇課文里。"

"具"字從誕生之初就是三橫嗎？南京師范大學(xué)文學(xué)院文獻(xiàn)學(xué)系副教授吳新江介紹說(shuō)，從演變過(guò)程來(lái)看，按照其淵源和規(guī)范寫法來(lái)說(shuō)，"具"字應(yīng)該寫作三橫，不過(guò)也有兩橫的情況，比如從部分手寫的文獻(xiàn)里發(fā)現(xiàn)，王羲之的行書里就被寫作了兩橫，在一些草書中還有一筆帶過(guò)的情況。"兩橫其實(shí)是為了偷懶，手寫輕松，但沒(méi)有區(qū)別字形或者意義的功能，和三橫時(shí)表達(dá)的是同一個(gè)字，沒(méi)有因此變成另一個(gè)字。"

他還介紹說(shuō)，"具"是"俱"的本字，從象形字的演變來(lái)說(shuō)，最初的字形顯示的是下面一雙手托舉著鼎的樣子，造字的本義是拿出高貴的飲食器皿銅鼎來(lái)宴請(qǐng)佳賓，意即準(zhǔn)備齊全，招待貴賓。隨著字體的演變，一點(diǎn)點(diǎn)變成了現(xiàn)在的樣子，在楷書中，出現(xiàn)了底下像"八"字形的上下結(jié)構(gòu)，而上面的"鼎"也變成了像"目"的樣子，最后兩條豎邊向下伸長(zhǎng)，和橫相連。

這些字你可能也寫錯(cuò)了

干露老師介紹說(shuō)，其實(shí)還有很多類似的讓很多人吃驚的錯(cuò)誤，比如"庭"字包在中間的并不是"壬"，很多人會(huì)寫成上長(zhǎng)下短的兩橫，其實(shí)是上橫短、下橫長(zhǎng)。"挺"字也是，應(yīng)為上短下長(zhǎng)。

還有老師介紹，"周"字內(nèi)部并非"吉"，而是"土"加上"口"；"冒"字上半部分不是"曰"，最后并不封口；"肺"字有半部分也不是"市"，而是一條筆直的豎線。