兩院院士大會(huì)的召開，吹響了我國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。作為首次參加兩院院士大會(huì)的“新院士”，親耳聆聽了總書記關(guān)于我國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的“動(dòng)員令”之后，想結(jié)合我所從事的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，就我國(guó)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)談些感觸、思考和建議。

首先，作為科學(xué)家要發(fā)奮圖強(qiáng)研發(fā)生產(chǎn)自己的核心技術(shù)產(chǎn)品。作為一名院士，我也是一名臨床醫(yī)生。我相信很多醫(yī)生都和我有一樣的感觸，在醫(yī)學(xué)診療方面，不管是高端醫(yī)療器械還是療效較好的創(chuàng)新藥品，我國(guó)仍大量依賴進(jìn)口，這與我國(guó)百姓日益增長(zhǎng)的健康生活需要還存在不平衡、不匹配的矛盾，也制約著健康中國(guó)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。要改變這種狀況，需要我國(guó)在醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新方面緊追猛趕，努力打破跨國(guó)藥企在高端醫(yī)療器械和創(chuàng)新藥品方面的壟斷地位，研發(fā)生產(chǎn)本國(guó)的原研產(chǎn)品，從而用這些核心產(chǎn)品來(lái)保障、提高我國(guó)居民的健康水平。

其次，身為科學(xué)家的院士們要帶頭培養(yǎng)年輕人，并成為年輕人的楷模。總書記說(shuō)，青年是祖國(guó)的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來(lái)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望。其實(shí)對(duì)任何一個(gè)國(guó)家而言，發(fā)展和希望都要依靠年輕人。因此作為院士，作為年資相對(duì)較長(zhǎng)的科學(xué)家，我們要支持和培養(yǎng)年輕人，努力給年輕人一些自由的創(chuàng)新舞臺(tái)。比如在醫(yī)學(xué)方面，我們應(yīng)該鼓勵(lì)年輕醫(yī)生嶄露頭角，鼓勵(lì)他們?cè)谫Y深醫(yī)生的帶領(lǐng)下，在醫(yī)學(xué)科技一線有專研、有突破，從而利用這些科研成果減輕患者疾苦。

第三，提高科技人才特別是年輕科技人才的待遇。就醫(yī)學(xué)領(lǐng)域而言，我認(rèn)為目前我們年輕醫(yī)生包括住院醫(yī)生、規(guī)培醫(yī)生、主治醫(yī)生等，他們的待遇與付出還不成正比，還需要適度提高。在未來(lái)，這些年輕醫(yī)生是為國(guó)家治病救人的主力軍，他們將為健康中國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)重要力量，因而我們需要關(guān)注他們的待遇問(wèn)題，要讓他們也有獲得感。正如總書記所說(shuō)，世上一切事物中人是最可寶貴的，一切創(chuàng)新成果都是人做出來(lái)的。我們國(guó)家要建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，就應(yīng)該在制度設(shè)計(jì)上給年輕人提供舞臺(tái)，讓他們安心于做好科技研究，這樣才能更好地守護(hù)國(guó)家的未來(lái)。

在提高待遇的同時(shí)，還需要加大對(duì)醫(yī)學(xué)科技人才的持續(xù)培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)本身連接著科學(xué)和技術(shù)，又事關(guān)人的生命，因而我們需要相對(duì)較為優(yōu)秀的人來(lái)加入醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍。所以我們呼吁，國(guó)家對(duì)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)包括規(guī)培生培養(yǎng)以及主治醫(yī)生培養(yǎng)等要加大力度，社會(huì)也應(yīng)該給這些人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)過(guò)程以理解、支持、包容和成全。

第四，作為精神疾病領(lǐng)域的院士，我還想呼吁國(guó)家和社會(huì)多多關(guān)注科技人才的心理健康。總書記說(shuō)，創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。其實(shí)，擁有“‘雖九死其猶未悔’的豪情”需要科學(xué)家擁有良好的心理狀態(tài)，也需要全社會(huì)能夠包容科學(xué)家的想法和創(chuàng)意，特別是包容和理解他們的研究失敗，畢竟“九死一生”對(duì)任何一位科學(xué)家而言，都是極為煎熬的磨煉。不能否認(rèn)，目前社會(huì)對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)以及對(duì)科學(xué)家的評(píng)價(jià)體系還不完善，人們常把成功視為科學(xué)研究的常態(tài)，實(shí)際上失敗才是科學(xué)研究的常態(tài)。因?yàn)樯鐣?huì)尚不能客觀認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)科學(xué)研究的失敗，科學(xué)家常常要承受一些不必要的苛責(zé)，這就成為了他們的心理負(fù)擔(dān)，進(jìn)而影響其之后的創(chuàng)新能力和研究成果。

世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義中曾指出，健康不僅為疾病或羸弱之消除，而系體格、精神與社會(huì)適應(yīng)之完全健康狀態(tài)。那么我國(guó)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新人才的精神和心理健康狀況如何呢？眾所周知，作為醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新的主體，我國(guó)臨床醫(yī)生超負(fù)荷工作是一種常態(tài)，他們不僅要承受身體的疲勞還要承擔(dān)不同程度的心理壓力，這既影響了他們的工作效率，也影響了我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新的水平和能力。因此，我們應(yīng)該多多關(guān)注科技人員的心理健康，要適度給科技人員減壓包括生活壓力和工作壓力等，從而讓他們有更好的創(chuàng)造性，以服務(wù)社會(huì)和健康中國(guó)。