今年4月23日是第23個(gè)“世界讀書(shū)日”，同時(shí)也是第3個(gè)“深圳未成年人讀書(shū)日”。在“世界讀書(shū)日”，深圳將圍繞未成年人閱讀、立法宣傳、城際交流、新閱讀和閱讀研究等主題開(kāi)展538項(xiàng)精彩紛呈的活動(dòng)，彰顯新時(shí)代深圳閱讀新風(fēng)尚。

高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)城市而言，也是如此。當(dāng)閱讀成為一個(gè)城市的風(fēng)尚，不僅會(huì)讓城市平添一種溫文爾雅的氣質(zhì)，也會(huì)為城市積累、沉淀下厚重的文化內(nèi)涵，進(jìn)而助力城市全方位的進(jìn)步。而如果一個(gè)城市，只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽略文化建設(shè)，熙熙攘攘，只為利來(lái)利往，沒(méi)有給閱讀留下一點(diǎn)時(shí)間和空間，那城市再繁華，也會(huì)彌漫著浮躁與焦慮的氣息，被人稱(chēng)之為“文化沙漠”，不少新興的城市最容易染上這樣的毛病，這樣的城市恐怕也會(huì)缺少發(fā)展后勁。

深圳也是新興城市，但由于從一開(kāi)始就注重城市經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展之間的平衡關(guān)系：經(jīng)濟(jì)越是高速發(fā)展，文化建設(shè)與投入也就越是加大力度，由此形成了城市經(jīng)濟(jì)、文化交互給力，并沒(méi)有被“文化沙漠”的風(fēng)暴卷入。在這樣的背景下，才有了今天，在“世界讀書(shū)日”，538項(xiàng)精彩紛呈的活動(dòng)，展示出深圳閱讀的整體面貌與氣勢(shì)。活動(dòng)觸及的深度與廣度，以例證的方式，再次說(shuō)明閱讀已經(jīng)是深圳的一個(gè)重要文化標(biāo)識(shí)和精神符號(hào)，并不斷閃現(xiàn)出精神的活力與潛力，這也將成為深圳轉(zhuǎn)型發(fā)展、文化軟實(shí)力增強(qiáng)、城市文明程度不斷提高的信心所在。

一個(gè)城市的閱讀風(fēng)尚，不僅滋長(zhǎng)于個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴求，更需要城市具有文化自覺(jué)，積極營(yíng)造、創(chuàng)造出閱讀的制度與環(huán)境。深圳的讀書(shū)氛圍，閱讀習(xí)俗，也非一天形成。僅“深圳讀書(shū)月”活動(dòng)就已經(jīng)開(kāi)展了18年；《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)全民閱讀條例》于2016年4月1日開(kāi)始實(shí)施，到現(xiàn)在也正好2周年。羅馬不是一天建成的，深圳成為聯(lián)合國(guó)教科文組織授予的“全球全民閱讀典范城市”，與政府的積極作為、長(zhǎng)期培育乃至文化制度上的建設(shè)、安排，具有密不可分的關(guān)系，是“文化立市、讀書(shū)興市”理念持之以恒結(jié)出的美麗碩果。

世界經(jīng)驗(yàn)表明，閱讀指數(shù)與創(chuàng)新指數(shù)高度契合，閱讀對(duì)于創(chuàng)新有著積極的推動(dòng)作用，這大約也是外媒稱(chēng)深圳為“創(chuàng)新溫室”的“秘密”所在。其實(shí)，深圳并不滿(mǎn)足于被稱(chēng)之為“創(chuàng)新之城”，而更有意于向世界級(jí)的“創(chuàng)新之都”邁進(jìn)。所以，受益于閱讀指數(shù)的提高帶來(lái)創(chuàng)新指數(shù)提高的深圳，更著力于從娃娃抓起——關(guān)心未成年人閱讀，還關(guān)注在線閱讀、數(shù)字閱讀等創(chuàng)新的閱讀載體與方式，這些面向未來(lái)的閱讀，實(shí)際上就是將來(lái)城市創(chuàng)新的源泉。由此而言，在“世界讀書(shū)日”，深圳開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，不是簡(jiǎn)單的展示與總結(jié)，也不是閱讀者的一日狂歡，而應(yīng)是具有前瞻性的思考與呼喚。