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湖南省政協(xié)委員熱議教育發(fā)展

2018年01月26日 10:03 | 作者:劉洋 楊熒 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)
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湖南省政協(xié)委員熱議教育發(fā)展

“我深知教育對(duì)改變一個(gè)人命運(yùn)的重要性!”

人民政協(xié)報(bào)記者 劉洋 楊熒

“1979年我通過(guò)高考上了大學(xué),我深知教育對(duì)改變一個(gè)人命運(yùn)的重要性!”1月23日,在湖南省政協(xié)十二屆一次會(huì)議分組討論會(huì)前,新任政協(xié)委員方聯(lián)民與記者熱絡(luò)地聊起來(lái)。

“我是農(nóng)民的兒子,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)比一般人更深刻。”方聯(lián)民坦言,農(nóng)村義務(wù)教育和高中階段教育的普及對(duì)于農(nóng)村孩子意義重大,希望每個(gè)孩子都可以通過(guò)學(xué)習(xí)收獲一個(gè)滿意的人生,“建議加強(qiáng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生尤其農(nóng)村學(xué)生的就業(yè)教育,讓他們盡早找到自己合適的從業(yè)方向”。

兒童出生的頭六年是生命中最重要、最具潛能開(kāi)發(fā)的階段,關(guān)注幼兒教育意義深遠(yuǎn)。專家委員鐘燕針對(duì)當(dāng)前早教發(fā)展不規(guī)范的現(xiàn)狀提出建議,提高對(duì)兒童早期發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識(shí),加大早期教育投入力度和正規(guī)教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)力度。

“職業(yè)教育吸引力不強(qiáng),受到社會(huì)的歧視多。但現(xiàn)實(shí)是,職業(yè)教育學(xué)生的就業(yè)非常‘搶手’!”有著30多年職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)的鄧志革委員感慨道,他建議“進(jìn)一步重視和宣傳職業(yè)教育,增強(qiáng)職校的辦學(xué)自信和學(xué)生的入學(xué)自信。”

省政協(xié)委員、株洲市政協(xié)主席蔡溪?jiǎng)t提出,湖南職教科技園發(fā)展目前還存在資源共享缺機(jī)制、院校發(fā)展缺資金、公共實(shí)訓(xùn)缺政策、校企合作不順暢等問(wèn)題。為此,蔡溪委員建議,加快制定扶持政策,成立省級(jí)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金,支持打造湖南職業(yè)教育改革試驗(yàn)基地,允許先行先試,引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。適時(shí)推出“校企合作辦法”、“公共實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)證辦法”等,進(jìn)一步明確權(quán)責(zé),形成校企合作育人的長(zhǎng)效機(jī)制。

“要特別關(guān)注農(nóng)村的留守兒童,農(nóng)村有的孩子就算是父母在身邊,因?yàn)榇鷾?孩子們也常常沉迷于網(wǎng)游。”針對(duì)這一現(xiàn)象,來(lái)自基層的舒興華委員呼吁,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)青少年心理健康教育和引導(dǎo)。

陳登斌、胡穗、章洪、鄧錚錚等委員還圍繞健全學(xué)生資助制度;加快推進(jìn)素質(zhì)教育;支持規(guī)范社會(huì)力量興辦教育;進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作;推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展等方面提出諸多意見(jiàn)建議。

編輯:劉小源

關(guān)鍵詞:教育 發(fā)展 政協(xié)委員 湖南省

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