1997年,來(lái)自香港的王琳達(dá)在北京市豐臺(tái)區(qū)的一片荒蕪中開(kāi)天辟地,建花園、辦教育。

2017年11月,王琳達(dá)當(dāng)選為北京民辦教育協(xié)會(huì)基礎(chǔ)教育分會(huì)與北京市教育學(xué)會(huì)民辦中小學(xué)幼兒教育研究會(huì)理事長(zhǎng)。

伴隨民辦教育的改革與發(fā)展,王琳達(dá)有哪些新的感悟與展望?

民辦基礎(chǔ)教育迎來(lái)質(zhì)的飛躍

新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》2017年9月1日起正式施行,營(yíng)利性辦學(xué)合法化。民辦教育如何在全新跑道上實(shí)現(xiàn)加速跑?在王琳達(dá)看來(lái),在多元化需求背景下,教育順應(yīng)各方需求已經(jīng)呈現(xiàn)出了百花齊放的狀態(tài),給了百姓更多的選擇。

教育在線周刊:您覺(jué)得民辦教育未來(lái)發(fā)展會(huì)怎樣?

王琳達(dá):十九大以后,從中央到地方政府再到百姓,他們對(duì)民辦教育的多元需求和要求都會(huì)有更加明確的方向?？梢哉f(shuō),北京的民辦基礎(chǔ)教育是全國(guó)的風(fēng)向標(biāo),也要在一定程度上給中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育起到帶頭作用。

民辦教育是在非常艱難的情況下發(fā)展到今天的。十九大之后,我感受到的是周圍民辦教育人的歡欣鼓舞。在政策上,教育相關(guān)部門(mén)對(duì)民辦教育的發(fā)展給予了很大的市場(chǎng)和空間,民辦園、校長(zhǎng)都感到未來(lái)方向更加明確。

我認(rèn)為,民辦教育的拓荒者們是最可愛(ài)的一代人,他們本身就是不容易的。那個(gè)年代做任何一個(gè)行業(yè)也許都可以掙錢(qián),但在教育行業(yè)是很難掙到錢(qián)的,我想每一個(gè)民辦教育拓荒者都有情懷、有理想。我了解到的很多民辦教育拓荒者在艱難困苦的時(shí)代都是在貼著錢(qián)辦教育。因此,有這樣一批人在引領(lǐng)民辦教育,相信未來(lái)發(fā)展會(huì)更好。

教育周刊:黨的十九大報(bào)告指出,我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代,在這樣一個(gè)時(shí)代,民辦學(xué)校的市場(chǎng)定位和辦學(xué)特色會(huì)有怎樣的轉(zhuǎn)化?

王琳達(dá):十九大對(duì)民辦教育而言是一個(gè)春天。這個(gè)春天帶來(lái)的是什么?首先,民辦教育營(yíng)利性辦學(xué)合法化;第二,民辦教育有了質(zhì)的飛躍。社會(huì)需求在當(dāng)今越來(lái)越多元化,有人需要民辦教育,有人需要普惠教育。在多元化需求背景下,教育順應(yīng)各方需求已經(jīng)呈現(xiàn)出了百花齊放的狀態(tài),給了百姓更多的選擇;第三,在十九大以及新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》的背景下,民辦教育更強(qiáng)調(diào)法規(guī)化、市場(chǎng)化。我認(rèn)為營(yíng)利性辦學(xué)合法化對(duì)民辦教育而言是重大利好,民辦教育能夠生存得好,最大優(yōu)勢(shì)就是它的市場(chǎng)化,它的體制決定它可以由市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)。

改革開(kāi)放40年來(lái),十九大是一個(gè)新時(shí)代開(kāi)始的里程碑,這個(gè)新時(shí)代更注重的是規(guī)范管理,特別各部門(mén)為民辦教育創(chuàng)造出了更廣闊的發(fā)展空間。

過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間,民辦教育,尤其是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的民辦教育存在不夠透明的情況,新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》的出臺(tái)會(huì)推動(dòng)民辦教育領(lǐng)域出現(xiàn)更多更好的教育理念和教育思想、方法,最終家長(zhǎng)和孩子們會(huì)享有更多的獲得感,往大了說(shuō)也在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

中國(guó)未來(lái)發(fā)展哪些方面最重要?我認(rèn)為其中之一是教育,更重要的是基礎(chǔ)教育。中國(guó)越是發(fā)展得快,越是需要優(yōu)秀人才,這些人才的起源就是我國(guó)基礎(chǔ)教育。高樓平地起最重要的是什么?就是地基要打好。要把十九大的召開(kāi)和新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》實(shí)施的契機(jī)真正抓住抓好,民辦教育的發(fā)展肯定會(huì)像雨后春筍般蓬勃發(fā)展。

好的基礎(chǔ)教育不再僅僅是我國(guó)的需要,而是全球的需要。在國(guó)際上我們有6000多萬(wàn)的華人華僑,他們的子女也需要中國(guó)的教育。我想在未來(lái),了解中國(guó)文化也是世界競(jìng)爭(zhēng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以,首先我們要在“一帶一路”建設(shè)中讓中國(guó)教育走出去。

政府高興,園校滿意,學(xué)生受益

當(dāng)選新一屆基教分會(huì)及研究會(huì)理事長(zhǎng),王琳達(dá)說(shuō):“辦優(yōu)質(zhì)教育一直是我的初衷,基教分會(huì)及研究會(huì)將起帶頭作用,讓更多的校、園長(zhǎng)辦人民滿意的教育?！吲d,園校滿意,學(xué)生受益’是基教分會(huì)及研究會(huì)的目標(biāo)?！?/p>

教育在線周刊:基教分會(huì)及研究會(huì)對(duì)民辦校長(zhǎng)將起到哪些作用?您對(duì)基教分會(huì)及研究會(huì)的未來(lái)設(shè)想有哪些?

王琳達(dá):北京基教分會(huì)及研究會(huì)已經(jīng)有10年沒(méi)有換屆。我這次當(dāng)選理事長(zhǎng)最重要的工作是在新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》實(shí)施的背景下,讓北京民辦中小幼的校長(zhǎng)們懂法、守法。

從事教育行業(yè)20余年,我一直在堅(jiān)持“辦優(yōu)質(zhì)教育”的初衷。雖然不是教育學(xué)科班出身,但在20多年的實(shí)踐過(guò)程中得到了很多業(yè)界人士的認(rèn)可,這也是讓我特別高興的事情。

我所做的是一個(gè)完善的教育社區(qū),從親子園、幼兒園、小學(xué)、初中到高中都有涉及。我認(rèn)為作為基教分會(huì)及研究會(huì)的理事長(zhǎng),在辦學(xué)過(guò)程中要起到帶頭作用,帶領(lǐng)校園長(zhǎng)們學(xué)習(xí)法律,尤其是剛剛施行的《民辦教育促進(jìn)法》,讓校、園長(zhǎng)們學(xué)法、用法,同時(shí)基教分會(huì)也會(huì)保護(hù)并維護(hù)民辦教育舉辦者的合法權(quán)益。

同時(shí),基教分會(huì)及研究會(huì)要做好橋梁和紐帶作用,上下多點(diǎn)聯(lián)系,特別是加強(qiáng)同民辦校、園長(zhǎng)的聯(lián)系,做好政府和民辦校長(zhǎng)之間的紐帶和溝通作用,要更多地到學(xué)校和園所傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。

基教分會(huì)和研究會(huì)還要努力搭建好平臺(tái),讓這個(gè)平臺(tái)為更多的民辦教育園、校服務(wù),開(kāi)展各種各樣的相關(guān)活動(dòng),加大宣傳和引導(dǎo),擴(kuò)大民辦教育校園影響力,共同促進(jìn)民辦教育發(fā)展。

基教分會(huì)和研究會(huì)更重要的是要團(tuán)結(jié)好各個(gè)校、園長(zhǎng),依法維權(quán),加強(qiáng)自律,真正為他們提供全方位的服務(wù),讓“政府高興,園校滿意,學(xué)生受益”。

“王媽媽”是我最愛(ài)的稱呼

久經(jīng)商場(chǎng)和教育領(lǐng)域,王琳達(dá)有著太多的頭銜,也獲得了數(shù)不清的榮譽(yù),中國(guó)僑商聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、北京市政協(xié)委員、怡海集團(tuán)董事長(zhǎng)……但王琳達(dá)說(shuō),她最高興也最欣慰的還是孩子們那一聲聲“王媽媽”的呼喚。

教育周刊:幾年前周刊在采訪您時(shí),您談到在資助北川中學(xué)的孩子們,現(xiàn)在災(zāi)害已經(jīng)過(guò)去將近10年,您還在堅(jiān)持嗎?除此之外,這兩年您還做了哪些公益教育事業(yè)呢?

王琳達(dá):對(duì)北川中學(xué)的孩子我一直都有在資助,今年是第九年。當(dāng)時(shí)和我一起做這件事的很多人都離開(kāi)了,但我一直把它當(dāng)成一個(gè)長(zhǎng)期的事情,做的時(shí)候就沒(méi)想過(guò)退出,堅(jiān)持做好這件事是因?yàn)樯鐣?huì)責(zé)任感比其他任何東西都更重要。

我剛從塞爾維亞回來(lái),在那捐助了一個(gè)幼兒園。在考察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)他們一所幼兒園辦6年還沒(méi)有建好,他們說(shuō)還缺一些錢(qián),我當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng)捐給他們。為什么這么快就答應(yīng)?我認(rèn)為“一帶一路”建設(shè),我們國(guó)家要做的不是一味地索取他國(guó)資源、增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),更關(guān)鍵的是要交朋友,做到互利共贏。交朋友的過(guò)程中最重要的事情就是要了解朋友的需求,幫助他們把基礎(chǔ)教育建好我想就是他們現(xiàn)在最迫切的需求。捐助的幼兒園的名字叫“怡海王媽媽幼兒園”,從那天開(kāi)始,塞爾維亞、巴爾干,幾乎整個(gè)中東歐都知道了這件事。我回來(lái)想,我的運(yùn)氣確實(shí)好,讓我抓住了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去幫助他們。

我一直認(rèn)為,一切的理想和夢(mèng)想從基礎(chǔ)教育開(kāi)始,而所有的夢(mèng)想和理想都需要優(yōu)秀的人去落實(shí)。

我在做的是一件漫長(zhǎng)的、很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到效果的事情,但是我覺(jué)得這就是基礎(chǔ)教育的魅力所在,也是每一個(gè)教育人值得尊敬之處,因?yàn)樗麄冏隽艘患e人不敢做而且很難做好的事情。我一直很慶幸的是,在教育的路上我堅(jiān)持下來(lái)了。