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張金萍:文物修復(fù)要有敬畏之心

2017年12月21日 18:15 | 來源:美術(shù)報
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原標(biāo)題:張金萍:文物修復(fù)要有敬畏之心

編者按:去年初,一部《我在故宮修文物》紀(jì)錄片將文物背后默默耕耘的文物修復(fù)師帶入大眾的視野;日前,習(xí)近平總書記與夫人彭麗媛陪同來華進(jìn)行國事訪問的美國總統(tǒng)特朗普和夫人梅拉尼婭參觀故宮博物院時,特意來到故宮文物醫(yī)院,也體驗了一把“我在故宮修文物”。國家的重視、大眾的關(guān)注,文物修復(fù)工作從幕后走向臺前,在新時期,也將有新的作為。

書畫文物修復(fù)過程 清洗畫芯

書畫文物修復(fù)過程 清洗畫芯

書畫文物修復(fù)是一門極強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、技術(shù)性和經(jīng)驗性的學(xué)問,特別是對不同質(zhì)地、材料、年代、技術(shù)門派書畫進(jìn)行的修復(fù)。一幅書畫從“確診”到“出院”,至少經(jīng)過數(shù)十道程序,短則一兩個月,長則數(shù)年。如同諸多其他傳統(tǒng)技藝,在千百年的發(fā)展中,師與徒,口傳與心授,成了代代傳承的紐帶。但是時代的發(fā)展,也要求這門古老的技藝更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),以面對更多的挑戰(zhàn)。

2008年,聯(lián)合國教科文組織發(fā)起“紙張保護(hù):東亞紙張保護(hù)方法和紙張制造傳統(tǒng)”項目。南京博物院因其豐富的紙質(zhì)文物修復(fù)經(jīng)驗,擔(dān)綱中國部分的《書畫修復(fù)導(dǎo)則》的編撰工作。各級部門鼎力合作、南博項目團(tuán)隊與全國各大博物館一線修復(fù)專家通力付出,中國第一部關(guān)于書畫文物修復(fù)綱領(lǐng)性的“導(dǎo)則”在日前面世。書畫文物修復(fù)有哪些必須遵守的原則和標(biāo)準(zhǔn)?“導(dǎo)則”如何協(xié)調(diào)書畫裝裱修復(fù)行業(yè)門派多樣、地域差異的現(xiàn)狀?“導(dǎo)則”又將為整個行業(yè)帶來哪些推動力量?本期“鑒藏”,我們走進(jìn)中國書畫文物修復(fù)行業(yè),談一談這門古老又煥發(fā)著活力的技藝如何建立起新時代的“導(dǎo)則”。

美術(shù)報:中國書畫文物修復(fù)是一項有著悠久傳統(tǒng)的技藝,如今“書畫文物修復(fù)導(dǎo)則”的確立,是基于哪些方面的原因呢?

張金萍:導(dǎo)則,一定要提供“指導(dǎo)性的原則”。過去可能是師徒相傳,很少注重一些“原則性”的內(nèi)容,但是現(xiàn)在各個層面對文物保護(hù)越來越重視,要求也越來越高,原則的確立就很重要。

“導(dǎo)則”的編寫,最初是基于聯(lián)合國關(guān)于中國、韓國、日本、越南、蒙古國東亞五國的“紙張保護(hù):東亞紙張保護(hù)方法和紙張制造傳統(tǒng)”的項目。當(dāng)時給南京博物院的任務(wù)就是編寫中國紙質(zhì)書畫文物修復(fù)的“導(dǎo)則”,我們在此框架基礎(chǔ)上加入了絹本書畫文物的修復(fù)內(nèi)容?,F(xiàn)在國家非常重視文物工作,十八大以來,習(xí)總書記對文物工作作出了一系列重要的論述、批示。要“讓文物活起來”,首先就要讓文物有被利用起來的可能性,保護(hù)和修復(fù)的工作就是前提。另外一方面,書畫裝裱修復(fù)是一項傳統(tǒng)技藝,有著上千年的歷史,與其他傳統(tǒng)技藝一樣,也秉持著師徒之間言傳身授的傳承模式。目前為止,國內(nèi)還沒有一本真正把修復(fù)經(jīng)驗總結(jié)、提煉,并上升到理論高度的指導(dǎo)性書籍。南京博物院從上世紀(jì)五、六十年代開始,就有了書畫裝裱修復(fù)技藝的學(xué)習(xí)與傳承,近幾年又加入了高學(xué)歷的年輕力量,形成了完整的傳承體系。無論是人才結(jié)構(gòu)、還是經(jīng)驗積累都具備了總結(jié)與凝練的能力。同時,我們還要求科研人才與修復(fù)人才相互搭隊融合,長期以來就形成了良好的合作關(guān)系,這在寫書的過程中發(fā)揮了良好作用。而且,作為國家文物局紙質(zhì)文物重點科研基地,南博也有這樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去做這件事。老師傅的經(jīng)驗,年輕人的知識結(jié)構(gòu),科研人員與一線修復(fù)人員的結(jié)合,加上國家重視支持的大背景,“導(dǎo)則”的完成,是天時地利人和相互作用的成果。

美術(shù)報:“導(dǎo)則”是如何協(xié)調(diào)不同地域、不同技術(shù)傳統(tǒng)下書畫修復(fù)各個流派的差異性的呢?這些對各修復(fù)單位現(xiàn)有的修復(fù)流程是否會產(chǎn)生影響?

張金萍:“導(dǎo)則”的確立就是求同存異的過程。整個編寫過程,邀請了全國各地區(qū)、各博物館修復(fù)領(lǐng)域的專家,舉行了十幾次專家會議,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上才最后達(dá)成共識,主要編寫的就是國內(nèi)主流的修復(fù)方法。其實在編寫過程中,我們也發(fā)現(xiàn)蘇裱、北裱、揚裱、滬裱等不同流派在裝裱形制、鑲料選用、色彩搭配等裝裱技藝方面的差異相對大一些,相反,修復(fù)技術(shù)方面的差異其實不是特別明顯。對于修復(fù)的差異性,我們也做到了盡量兼顧。比如托畫芯這一工藝環(huán)節(jié),就列舉了幾種不同的方法,這都是為了讓國內(nèi)幾種主流方法都呈現(xiàn)出來,并供具體操作人員在實施的時候能有所參考、并作出相應(yīng)選擇。

導(dǎo)則與各個博物館現(xiàn)有的修復(fù)體系并不是矛盾的,而是相互補充、互相配合的。各個文博單位目前已形成自己多年來積累的工作經(jīng)驗和修復(fù)風(fēng)格,而“導(dǎo)則”的確立,可以為他們提供可供參考的原則,同時結(jié)合案例展示,可以讓大家能更清楚理解。

美術(shù)報:如許多傳統(tǒng)技藝,書畫修復(fù)技藝是否存在某些“不外傳的秘笈”?對此技藝進(jìn)行普及的“導(dǎo)則”是否會有所保留?

張金萍:確實,在傳統(tǒng)的手工技藝的傳承當(dāng)中會存在這樣的問題。但是,我們是現(xiàn)代的文物保護(hù)工作者,我們應(yīng)該有更寬廣的胸懷。文物是世界的,也是全人類的,相應(yīng)的修復(fù)技藝一定要和大家分享交流,才會有新的進(jìn)步和新的發(fā)展?!皩?dǎo)則”在編寫之初,立足的觀點就是開放包容。我認(rèn)為,同行之間的交流,可以換來更大程度的共享,目的都是為了讓文物能夠繼續(xù)更長久地留存下去。

美術(shù)報:書畫文物修復(fù)有哪些必須遵守的原則和標(biāo)準(zhǔn)?

張金萍:這幾年來,國家文物局在文物修復(fù)、保護(hù)方面加大了管理體系的制度建設(shè),特別是標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)。早在十年前,國家文物局就特別重視文物保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的建立。2008年,南京博物院負(fù)責(zé)編寫了“WW/T 0025-2010館藏紙質(zhì)文物保護(hù)修復(fù)方案編寫規(guī)范”“WW/T 0026-2010館藏紙質(zhì)文物病害分類與圖示”“WW/T 0027-2010館藏紙質(zhì)文物保護(hù)修復(fù)檔案記錄規(guī)范”。這些規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的建立,也就明確了文物修復(fù)的程序及其管理體系。

其實,文物修復(fù)是一把雙刃劍。在修復(fù)的過程中,也會有一定程度的破壞。文物修復(fù)需要“度量衡”,我們總結(jié)為“四則六性”?!八膭t”即:最小干預(yù)原則、最大信息保留原則、文物修復(fù)安全性原則、可再處理原則;“六性”為:經(jīng)驗性、專業(yè)性、科學(xué)性、規(guī)范性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。例如:對于是否揭裱的問題?有人為了省事,習(xí)慣性揭裱重裝,但是揭裱一定會對畫芯造成損害,所以我們建議能不揭裱就盡量不揭裱。我們提出“保留原裱”“還舊處理”“重新揭裱”,三種程度的處理方法,也配合了具體的案例供操作者參考,這是文物修復(fù)中“最小干預(yù)”原則的集中體現(xiàn)。從文物保護(hù)的角度看,能不揭盡量不揭,能小修不大修,能用緩和的藥不用猛藥,這些都是我們必須遵守的原則。

美術(shù)報:在國家對文物工作如此重視的大環(huán)境下,對文物保護(hù)行業(yè)未來的發(fā)展有哪些期望?

張金萍:行業(yè)的發(fā)展,人才是第一位的,加強(qiáng)人才培養(yǎng)是首要問題。過去,我們中國的書畫文物修復(fù)與西方有很大不同,西方很多修復(fù)人員是有美學(xué)基礎(chǔ)的,藝術(shù)專業(yè)人員才能進(jìn)入修復(fù)領(lǐng)域,這樣對美的欣賞、對美學(xué)的理解就會與工匠產(chǎn)生很大的不同,所以這是我們需要補齊的短板?,F(xiàn)在很高興看到有繪畫、美學(xué)基礎(chǔ)的高學(xué)歷年輕人,通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)進(jìn)入到修復(fù)領(lǐng)域。我們要給年輕人更多的機(jī)會,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)、鍛煉。

我們國家的博物館文物修復(fù)行業(yè)加起來只有不過2000人,而文物普查的結(jié)果,中國可移動文物有1.08億件(套),其中有那么多的文物需要修復(fù)?,F(xiàn)在國家也鼓勵社會力量參與到文化行業(yè)中來,這個方向是好的。但是,社會力量的工作規(guī)則等方面還需要相關(guān)政策法規(guī)的完善來進(jìn)行規(guī)范。我們看到有很多民營公司有相當(dāng)?shù)膮⑴c熱情,但是有熱情并不代表其有能力做好。他們也希望有專業(yè)的行業(yè)技術(shù)、實踐理念的培訓(xùn)。國家也預(yù)備出臺文物修復(fù)師資質(zhì)的考試,對修復(fù)行業(yè)進(jìn)行規(guī)范。

除了技能的培訓(xùn),修復(fù)保護(hù)觀念尤為重要。理論指導(dǎo)實踐,做修復(fù)一定要有敬畏之心。有句話說,“先學(xué)三年,通行天下;再學(xué)三年,寸步難行”。很多人一開始學(xué)修復(fù)覺得很簡單,但是通過深入學(xué)習(xí),對文物價值越來越了解,學(xué)習(xí)時間越久就越不敢輕易動手,這說明越來越有敬畏之心了。所以,責(zé)任心、匠心、職業(yè)道德的培養(yǎng)都需要同步加強(qiáng)。這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的文保人才。同時,團(tuán)隊文化的建設(shè)也很重要,老師傅、年輕人,科研工作人員、一線修復(fù)人員,大家在一起工作,要有團(tuán)隊協(xié)作的能力。老師傅要毫無保留地傳授技藝,年輕人也要學(xué)會批判性地繼承,并做到研究性修復(fù)。不是修復(fù)得越多越好,而是要通過修復(fù),在過程中把經(jīng)驗進(jìn)行提煉總結(jié),對整個行業(yè)進(jìn)行引領(lǐng),對同行產(chǎn)生幫助。有時候“做的慢,就是做的多”,“做完”和“做好”,只是一字之差,但時間久了就是人生的變化。所以,修復(fù)文化、修復(fù)認(rèn)識、修復(fù)技能,是共同發(fā)展的,缺一不可。

此外,我們還和高等科研院校建立了合作,提供了相應(yīng)的修復(fù)實習(xí)崗位。我們與南京大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京科技大學(xué)、南京信息工程大學(xué)等院校在科研方面進(jìn)行了深入合作,以開發(fā)新的修復(fù)技術(shù)和儀器。修復(fù)需要多學(xué)科的協(xié)作,不同學(xué)科的跨界可以從新的角度給出保護(hù)思路。

雖然,我們是在幾乎沒有經(jīng)費的情況下,投入大量人力、財力和物力完成了“導(dǎo)則”的編寫,但實際上,“導(dǎo)則”在國際層面代表了中國的書畫文物修復(fù)水平,所以還是非常有價值的。接下來,我們也進(jìn)一步計劃在國外發(fā)行其他語言版本的“導(dǎo)則”。另外,“一帶一路”沿線國家也有大量的書畫文物需要進(jìn)行修復(fù)保護(hù),期待“導(dǎo)則”也可以帶去一些參考和指導(dǎo)。

(張金萍,南京博物院文保所所長,研究員)

書畫文物修復(fù)過程 全色

書畫文物修復(fù)過程 全色

《牧牛圖》修復(fù)前

《牧牛圖》修復(fù)前

《牧牛圖》修復(fù)后

《牧牛圖》修復(fù)后


編輯:楊嵐

關(guān)鍵詞:修復(fù) 文物 書畫

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