“百年華誕，是協(xié)和發(fā)展的里程碑，更是協(xié)和發(fā)展的新起點。建設健康中國，關鍵在人才，基礎在教育”

醫(yī)學教育體系建設的目標是培養(yǎng)造就一支品德高尚、素質優(yōu)良的醫(yī)學人才隊伍，為保障國民健康并推動醫(yī)學發(fā)展奠定知識與技術、人才與制度基礎。一個健全的醫(yī)學教育體系是既能夠惠及民眾健康福祉，又能夠完善醫(yī)學學科發(fā)展并引領其縱深突破、輻射帶動相關領域協(xié)同共進的綜合性專業(yè)化培養(yǎng)體系。新中國成立以來，特別是改革開放以來，在黨的教育方針和衛(wèi)生與健康工作方針指引下，我國醫(yī)學教育事業(yè)直面人民健康保障需求，補數(shù)量、強結構、重支撐，在改革中發(fā)展，在發(fā)展中完善，逐步形成了中國特色的醫(yī)學人才培養(yǎng)和醫(yī)學學科體系，基本滿足了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的人才需要，取得了良好的社會效益，為深化醫(yī)改和促進健康中國建設提供了強有力的人才支撐以及知識與技術保障。

隨著我國經濟社會不斷發(fā)展和醫(yī)療服務的普及，人民對醫(yī)學與健康的需求越來越大，對疾病防治效果的預期越來越高，這對醫(yī)學從業(yè)人員的素質、醫(yī)療服務的質量以及健康促進的實施提出了更高的要求。經過多年發(fā)展，我國醫(yī)學教育體系取得了巨大發(fā)展，但同時也面臨著培養(yǎng)規(guī)模與質量需優(yōu)化調整、培養(yǎng)結構與學科布局需提升完善等深層次問題。培養(yǎng)造就一支品德高尚、素質優(yōu)良、規(guī)模合適、專業(yè)齊全的醫(yī)學人才隊伍，將有助于解決醫(yī)療資源不均衡、落實預防為主方針的措施尚不充分的問題，也將有利于滿足日益多元的健康需求，為人民群眾提供全方位全周期健康服務。黨的十九大報告中指出，要“加快一流大學和一流學科建設，實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展”。全面深化醫(yī)學教育改革，主動健全培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)結構，推進把教育教學質量作為生命線的均質化高層次醫(yī)學教育體系持續(xù)向縱深發(fā)展，培養(yǎng)出能夠引領新時代醫(yī)學科學創(chuàng)新發(fā)展、滿足新形勢健康服務需求、醫(yī)術精湛醫(yī)德高尚并富有社會責任感的高水平專業(yè)化醫(yī)學人才，是我國醫(yī)學院校在“雙一流”建設中迫切需要完成的重要歷史使命。

2017年是北京協(xié)和醫(yī)學院建校100周年。100年來，協(xié)和始終遵守醫(yī)學教育的規(guī)律并結合我國教育實際和國民健康需求，不斷探索，建立了我國醫(yī)學教育的“協(xié)和模式”。我院堅持育人為本、立德樹人，以精英教育為理念，以能力素質培養(yǎng)為核心，形成了鮮明的醫(yī)學教育特色，開創(chuàng)了我國現(xiàn)代臨床醫(yī)學、護理學、公共衛(wèi)生及畢業(yè)后繼續(xù)教育體系，為我國現(xiàn)代醫(yī)學教育和杰出醫(yī)學人才培養(yǎng)做出了歷史性貢獻。今年9月22日，黨中央、國務院領導發(fā)來重要批示，充分肯定了北京協(xié)和醫(yī)學院的歷史貢獻，對協(xié)和醫(yī)學教育未來的發(fā)展提出了明確的要求，指明了前進的方向。

百年華誕，是協(xié)和發(fā)展的里程碑，更是協(xié)和發(fā)展的新起點。建設健康中國，關鍵在人才，基礎在教育。肩負新時代中國醫(yī)學教育新使命，北京協(xié)和醫(yī)學院將深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生與健康工作方針，系統(tǒng)布局協(xié)和提升計劃，全面開啟世界一流醫(yī)學院校建設的新征程。一是要發(fā)揮協(xié)和特色。協(xié)和將遵循醫(yī)學教育規(guī)律和醫(yī)學人才成長規(guī)律，堅持“培育中國高水平醫(yī)學領軍人才，完善中國長學制醫(yī)學教育模式”的協(xié)和辦學特色，推進醫(yī)學課程改革和醫(yī)學生招生方式改革，堅持高進優(yōu)教嚴出的協(xié)和標準，繼續(xù)為國家培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才，服務人民健康需求。二是要堅持以德為先。繼續(xù)強化醫(yī)德教育，做到繼承、發(fā)展、弘揚、創(chuàng)新協(xié)和醫(yī)學精神，積極貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，大力塑造醫(yī)學生的社會責任感和國家使命感，弘揚醫(yī)家正氣，提升醫(yī)道尊嚴，強化醫(yī)界責任，為高質量建設國家醫(yī)學人才培養(yǎng)體系融入精神要素。三是要聚焦國家需求。立足于我國醫(yī)學與健康發(fā)展實際，以國際化視野和創(chuàng)新理念，利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術融合交叉，創(chuàng)新現(xiàn)代醫(yī)學教育模式變革，落實全球健康理念，繼續(xù)引領衛(wèi)生與健康領域國際合作交流，推動協(xié)和醫(yī)學走進大醫(yī)學、大健康、大衛(wèi)生時代。在嚴把醫(yī)學人才培養(yǎng)質量關的前提下，將健康普及、預防為主、健康促進等理念貫徹于具體教學實踐和全方位適宜性大眾化醫(yī)學人才隊伍的培養(yǎng)，為健康中國建設輸送更多的醫(yī)療服務人才。

北京協(xié)和醫(yī)學院將不忘祖國重托，堅守健康誓言，為深化醫(yī)改和健康中國建設再立新功，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出更大的貢獻。

（作者為中國工程院院士、中國醫(yī)學科學院院長、北京協(xié)和醫(yī)學院校長）