“這次的‘小’協商涉及了經濟社會教育發(fā)展的方方面面,我們要爭取有‘大’收獲。”近日,內蒙古自治區(qū)政協召開“自治區(qū)民辦高等教育發(fā)展現狀與對策研究”專題協商會,主持會議的自治區(qū)政協副主席鄭福田提出這樣的要求。

自1983年民盟內蒙古區(qū)委創(chuàng)辦內蒙古豐州職業(yè)學院以來,內蒙古自治區(qū)民辦教育已走過34年歷程。在內蒙古這樣的欠發(fā)達邊疆少數民族區(qū)域,非營利性民辦教育供給不足,營利性民辦教育需求不旺,融資渠道相對單一、辦學資金短缺,“先天不足,發(fā)展后勁不大”,民辦教育天然處于劣勢。

作為我國教育的補充形態(tài),民辦教育怎么辦?自治區(qū)政協將其列入年度協商計劃。調研組于今年5月,考察了呼和浩特地區(qū)6所民辦高校與浙江省4所民辦高校,反復推敲,形成推動內蒙古自治區(qū)民辦高等教育發(fā)展的思路。

會上,姚云峰代表自治區(qū)政協文史資料委員會做了調研報告。報告建議,高度重視民辦高等教育發(fā)展,充分發(fā)揮政策的推動作用;發(fā)揮民辦高校主體作用,深化教育教學改革,強化內涵建設;進一步引導民辦高校努力探索多渠道、多形式、多層次辦學,著力引進國外優(yōu)質資源,加強中外合作辦學等。

“在民辦教育中,要凸顯高質量師資的優(yōu)勢,這是民辦教育可持續(xù)發(fā)展不可或缺的條件。”內蒙古自治區(qū)政協委員、民進內蒙古區(qū)委常委徐英表示,要充分利用民辦教育靈活的優(yōu)勢,不斷調整和發(fā)現自身的上升空間。”

“民辦高校在校生占地區(qū)在校生人數比例,全國目前接近24%。我們內蒙古是6%,大約相差4倍。”內蒙古師范大學鴻德學院院長、內蒙古民辦教育協會會長周玉樹說:“應參考全國民辦高校占地區(qū)在校生人數比例,或西部地區(qū)民辦高校占地區(qū)在校生人數比例,對自治區(qū)民辦高校招生計劃給予放寬。”

自治區(qū)各相關廳局領導從不同的領域和角度介紹了民辦高等教育的一些發(fā)展情況,并明確下一步的工作思路。

自治區(qū)教育廳副廳長王惠忠表示,“下一步教育廳將加大政策扶持力度、優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境,按照分類登記、分類指導的原則,實施差別化的扶持政策,不斷完善制度、強化管理。”

王燕峰代表人力資源和社會保障廳發(fā)言時建議,民辦高校可在抓好學歷教育的基礎上,探索“引廠入校、引校入場”等校企合作模式,強化職業(yè)技能教育和培訓,促進民辦高等教育與產業(yè)發(fā)展緊密結合,進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

參加協商的自治區(qū)副主席白向群指出:“下一步,要增幅民辦高校專科專業(yè)招生計劃,并按照國家有關標準,對駐呼和浩特地區(qū)的自治區(qū)民辦高校進行評估,辦學面積不足的高校向教育廳提供相關材料后,與呼和浩特市政府相關部門做好溝通協商與對接工作。建議各民辦高校結合專業(yè)所長,廣開聯合辦學之路。”

鄭福田在做總結發(fā)言時表示,民辦高等教育在增強保障方面還有余地,在加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面還有空間,希望委員們?yōu)橥苿幼灾螀^(qū)民辦教育發(fā)展繼續(xù)努力。