面對每天至少幾千萬人在線的游戲，相應(yīng)的社會責(zé)任固然需要游戲開發(fā)者考慮。

人民網(wǎng)的評論就指出，多數(shù)游戲是無罪的，依托市場營利也無可厚非，但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果，就不能聽之任之。

劉夢霏認(rèn)為，“我們看游戲不能只從它的經(jīng)濟(jì)效益或只從審美價值去看，還得看它的社會效益”。對于受眾如此廣泛的游戲，開發(fā)團(tuán)隊也應(yīng)考慮到其中的社會效應(yīng)。

不過，她同時表示，我們也不應(yīng)將游戲妖魔化，家長們更不必視其為“洪水猛獸”。

“青春期的孩子需要伙伴，也需要知道他自己是什么人。”劉夢霏認(rèn)為，青春期的孩子正面對如何找到自己在群體里的位置、怎么維護(hù)自我認(rèn)知、如何處理沖突矛盾等問題，而“游戲是一個方便、成本又不高的解決渠道”。“這未必是由于游戲本身，而是因為他們在游戲里建立的社交關(guān)系，是因為他們找到了家長和老師以外，愿意聽他們說話、可以和他們冒險的一些人。”(完)