82. 8％受訪者認(rèn)為高考對人生軌跡影響大

民調(diào)顯示，90.7％的受訪者認(rèn)為高考重要，其中37.7％的受訪者認(rèn)為非常重要。

家在邢臺農(nóng)村的趙露即將研究生畢業(yè)，“祖輩都生活在農(nóng)村，靠天吃飯。他們都希望我能走出去，現(xiàn)在我畢業(yè)后和男友一起在北京工作，也算完成了家人的心愿”。趙露認(rèn)為高考帶給自己走出農(nóng)村的機(jī)會。

在調(diào)查中，82.8％的受訪者認(rèn)為高考對自己的人生軌跡影響大，13.4％的受訪者認(rèn)為影響不太大，2.5％的受訪者認(rèn)為沒有影響。

“高考選拔的是對書本知識理解透徹、掌握牢固的學(xué)生，復(fù)習(xí)備考的過程也是對自己體力、毅力的考驗。”回憶起一年前的經(jīng)歷，鄧浩宇認(rèn)為高考給自己留下了一段奮斗的記憶。

談及高考對自己的意義，55.5％的受訪者認(rèn)為是考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)知識；52.3％的受訪者認(rèn)為是提供一個相對公平的競爭機(jī)會。其他還有：選擇自己喜歡的專業(yè)（49.3％），看看外面的世界（45.2％），改變?nèi)松壽E（35.5％）和一段心無旁騖、拼搏奮斗的難忘記憶（27.7％）等。

王雪認(rèn)為高考的作用在當(dāng)下正發(fā)生著改變。“在我爸年輕的時候，大家都認(rèn)為讀書可以改變命運，他們也十分看重高考成績。當(dāng)時家里條件艱苦，爸爸經(jīng)常在胡同口的路燈下看書。后來在1983年爸爸考上了北大中文系，成為家中的第一位大學(xué)生。相比之下，現(xiàn)在我們的選擇更多了”。

剛上大學(xué)時，趙露對自己的專業(yè)并不太滿意。“也曾想過轉(zhuǎn)專業(yè)，但后來在一些課題調(diào)研中，我逐漸喜歡上了自己的專業(yè)。而且還在學(xué)科的夏令營上認(rèn)識了我的男朋友”。

趙露認(rèn)為大學(xué)不僅能夠收獲知識，更多的是能夠開闊視野和塑造性格。“以前我從來都不敢在眾人面前表達(dá)自己的觀點，一說話就臉紅。現(xiàn)在我說話做事不那么拘束了，待人接物也比較大方”。

調(diào)查中，受訪者認(rèn)為大學(xué)生活給自己帶來的改變主要有：增長了學(xué)識（64.5％）、開闊了視野（58.1％）、結(jié)交了更多朋友（57.4％）。此外還有：變得獨立自主（52.0％）、獲得了一份理想工作（26.0％）和收獲了愛情（16.8％）等。

趙露認(rèn)為，無論高考最終結(jié)果怎樣，都要對未來充滿希望和信心。“不能因為高考沒有發(fā)揮好就否定自己，也不能因為高考結(jié)束就放松了對自己的要求。我身邊也有一些人在大學(xué)中懈怠了，結(jié)果等到畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)自己什么也不會”。