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走近北上廣的“實習漂”:生活不易 堅強挺過
在北京,李樂則面臨另一番“困苦”。
只身一人來到北京,是因為李樂想到媒體發(fā)達的地方開闊眼界,學到在書本上學不到的知識;同時也是為以后考研做準備,“通過實習找到自己以后的發(fā)展方向”。
她最終選擇去一家知名教育培訓機構(gòu)實習,擔任教學助理和新媒體運營工作,輔助老師日常教學、運營策劃教學活動、運營微信公眾號,以及和家長互動,組織線上活動推廣。
“走出課堂會發(fā)現(xiàn),實踐跟課本的差距的確很大。”開始實習后,李樂也會經(jīng)常碰壁。他還記得,在一次組織學生答題闖關的活動中,需要后期撰寫微信公眾號推廣文章,可她參加活動時沉浸其中,導致后期寫稿子無處下手。
“工作后不像在學校,要為每一件事負責。”實習期間,李樂曾把課程表做錯,影響了老師教學,受到嚴厲批評;有時幫老師做課件,沒有確認就發(fā)送給老師,老師收到的是亂碼,影響了上課進度。
“一犯錯,就會影響他人的工作,北京職場時間都很緊張,的確很愧疚。”每次犯錯,在回去的地鐵上,李樂都很沮喪,一遍遍告誡自己,不能再犯同樣的錯誤。
就讀于甘肅政法學院大四的李曉陽,現(xiàn)在在北京一家內(nèi)容創(chuàng)業(yè)公司實習。非名校出身的她,“只有通過不斷積累實習經(jīng)驗,為以后謀取更好的出路”。
剛到單位時,李曉陽被安排去做并不擅長的文字工作,因為不了解,寫文章之前要翻閱很多相關的文章,覺得很枯燥。
“公司對稿件要求高,得有自己的風格,剛開始覺得很有挑戰(zhàn)。”但李曉陽肯下功夫,一遍一遍地琢磨后,慢慢有了感覺。在她看來,善于溝通和請教很重要,“很多收獲來自編輯老師的細心指點”。
在廣州,江源也有很多困惑。身邊不乏名校實習生,很多人都好奇他為啥要從西北千里迢迢去實習,每次遇到好奇的小伙伴,他都會說“為了來南方看看”。
財經(jīng)新聞有一定的門檻,常常需要收集大量的數(shù)據(jù)和資料。財經(jīng)專業(yè)知識的缺乏,也是江源面臨的挑戰(zhàn)。為此,他只能抓緊時間“惡補”。
“在西部,覺得財經(jīng)離生活很遠,到廣州實習后,才體會到財經(jīng)和每個人聯(lián)系如此緊密。”江源說。
編輯:梁霄
關鍵詞:實習漂 生活 堅強