（原標(biāo)題：港媒稱內(nèi)地“高考工廠”開分校遭批：眼里只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有人）

參考消息網(wǎng)5月29日?qǐng)?bào)道 港媒稱，為了擠進(jìn)中國(guó)頂尖大學(xué)，你會(huì)付出多大努力？在中國(guó)一所強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校，學(xué)生們每天要學(xué)習(xí)12小時(shí)，上13節(jié)課，每次用餐時(shí)間只有15分鐘。他們不能與異性同學(xué)有太過(guò)親密的交往，禁止吃零食，上課時(shí)走神也要受到處罰。

香港《南華早報(bào)》網(wǎng)站5月26日刊登題為《中國(guó)頂尖的強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校填鴨學(xué)校：窮人的救星，富人則嗤之以鼻》的報(bào)道稱，這些年齡在15到18歲的學(xué)生之所以到位于河北省的這所中學(xué)讀書，原因只有一個(gè)，那就是在高考中取得好成績(jī)，從而被中國(guó)最負(fù)盛名的某所高校錄取。

報(bào)道稱，事實(shí)證明衡水中學(xué)的軍事化管理方式是有效的。去年，這所學(xué)校有139人考上了中國(guó)最頂尖的兩所大學(xué)——北京大學(xué)和清華大學(xué)，在全國(guó)所有高中當(dāng)中位居第一。

近些年來(lái)，被稱為中國(guó)“高考工廠”的衡水中學(xué)已經(jīng)在河北、河南、安徽、四川和云南的欠發(fā)達(dá)地區(qū)成立了18所分校。這些學(xué)校將自己引發(fā)爭(zhēng)議的教學(xué)方式作為幫助當(dāng)?shù)啬贻p人擺脫貧困的最佳手段。

報(bào)道稱，如今，這所學(xué)校首次進(jìn)軍浙江這個(gè)富裕省份，想取得它在其他地方所贏得的聲望與成功。衡水中學(xué)今年3月在浙江設(shè)立了最新一所分校——平湖分校，提出如果學(xué)生考取清華大學(xué)、北京大學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn)元。

這所分校在當(dāng)?shù)卣墓膭?lì)下開設(shè)，由本部輸出管理方式和師資。據(jù)媒體報(bào)道，平湖當(dāng)?shù)卣块T之前邀請(qǐng)衡水中學(xué)在這個(gè)距離上海只有100公里的城市設(shè)立分校，此舉旨在給該地區(qū)吸引更多人才和投資。

報(bào)道稱，但是雖然這所完全由廣州一家房地產(chǎn)開發(fā)商資助的新學(xué)校得到了平湖當(dāng)?shù)丶彝サ恼J(rèn)可，首批招收90個(gè)學(xué)生的名額很快用光，但它卻遭到了教育部門官員和專家的痛批，他們不能容忍這所學(xué)校有爭(zhēng)議的教學(xué)方式。

浙江省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)方紅峰說(shuō)：“衡水中學(xué)是典型的應(yīng)試教育，眼里只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有人。我們浙江不需要。”

浙江大學(xué)教育學(xué)院教授方展畫對(duì)此表示贊同。他說(shuō)：“這所學(xué)校的教學(xué)方式會(huì)傷害我們的孩子，妨礙他們發(fā)展個(gè)性與創(chuàng)造性。衡水中學(xué)模式與浙江省的教育改革方向完全不符。”

報(bào)道稱，教育專家對(duì)這所強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校的批評(píng)非常激烈，以至于引起了教育部的關(guān)注。教育部本月要求浙江省當(dāng)局對(duì)衡水中學(xué)這所新的分校啟動(dòng)專門的評(píng)估。

浙江是全國(guó)為數(shù)不多的幾個(gè)對(duì)高中課程進(jìn)行調(diào)整從而讓學(xué)生有更廣泛的選擇并基于興趣來(lái)挑選所學(xué)科目的地區(qū)之一。這一改革是為了讓學(xué)校從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向更全面的素質(zhì)教育。

報(bào)道稱，如此一來(lái)，像衡水中學(xué)這種完全追求考試成績(jī)的“高考工廠”大行其道等于是在打教育部門的臉。

衡水中學(xué)有三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)接收5400名學(xué)生。該校的一名教師2013年接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，學(xué)生要遵守嚴(yán)格的作息時(shí)間表，上面規(guī)定了他們?cè)诿總€(gè)時(shí)間段要做的事情。

每天早上5點(diǎn)半，學(xué)生會(huì)被急促的起床鈴聲叫醒，校園里醒目的標(biāo)語(yǔ)提醒他們，從他們醒來(lái)的那一刻起，競(jìng)爭(zhēng)就開始了。學(xué)習(xí)占到全天一半的時(shí)間，而且孩子們要遵守令人窒息的各種校規(guī)，其中包括禁止擁有手機(jī)。

如果發(fā)現(xiàn)吃零食、上課走神或者與異性交往過(guò)密都要扣分。與同學(xué)發(fā)展戀愛(ài)關(guān)系有可能被開除。校園里的商店只售賣日常必需品和學(xué)習(xí)用品；沒(méi)有食品或零食。

報(bào)道稱，這些嚴(yán)格的規(guī)定和每天做不完的習(xí)題讓學(xué)生們?cè)诟呖贾斜憩F(xiàn)優(yōu)異，因?yàn)楦呖伎粗氐氖钦瞻岽罅啃畔⒌哪芰Χ皇桥行运季S和分析技巧。

華中師范大學(xué)教授范先佐說(shuō)，衡水中學(xué)的模式在中國(guó)較為貧困的地區(qū)得到了認(rèn)可，因?yàn)楦呖既匀皇秦毨Ъ彝サ暮⒆痈淖兠\(yùn)和實(shí)現(xiàn)階層上升的方式。

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資料圖片：浙江省的考生在高考點(diǎn)等待進(jìn)入考場(chǎng)。新華社發(fā)

范教授說(shuō)，從中國(guó)頂尖大學(xué)畢業(yè)意味著光明的未來(lái)，而且經(jīng)常還意味著地位、財(cái)富甚至權(quán)力。他說(shuō)，多年來(lái)，像衡水中學(xué)這樣的學(xué)校一直因不合理的教學(xué)方式備受批評(píng)，但它們依然有存在的理由。

上海師范大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)夏惠賢說(shuō)，喜歡衡水中學(xué)模式的貧困省份學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到，這所學(xué)校的成功是由于它首先聚攏了一批優(yōu)秀的學(xué)生，而不是它的教學(xué)方式有多好。在富裕的浙江省，情況就不同了。