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用音樂(lè)理解中國(guó),講好中國(guó)故事
人民政協(xié)報(bào)北京5月24日電(記者 修菁)“當(dāng)前,中國(guó)正處于崛起騰飛的重要?dú)v史時(shí)刻,提升文化軟實(shí)力不僅是中國(guó)文化建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)之一,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的前提。我們要進(jìn)一步探索中國(guó)音樂(lè)國(guó)際教育與海外文化傳播的新模式,大力弘揚(yáng)中國(guó)音樂(lè)文化在國(guó)際主流社會(huì)的影響力,在“一帶一路”國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略下,用音樂(lè)來(lái)提升文化軟實(shí)力,“帶”起絲路沿線國(guó)家文化教育交流的精彩?!?/p>
劉月寧
在5月23日舉行的全國(guó)政協(xié)專題協(xié)商會(huì)——堅(jiān)定文化自信,講好中國(guó)故事上,全國(guó)政協(xié)委員、中央音樂(lè)學(xué)院“中外音樂(lè)體驗(yàn)”基地及音樂(lè)孔子學(xué)院辦公室主任、中國(guó)揚(yáng)琴音樂(lè)家劉月寧,做了題為“開展音樂(lè)外交,講好中國(guó)故事”的主題發(fā)言。
就在十天前,她剛同今年組建的“新絲路探索者樂(lè)隊(duì)”,在國(guó)內(nèi)5個(gè)城市做了9場(chǎng)“用音樂(lè)理解中國(guó)——中美文化分享之旅”。
“從去年我就一直在思考,如何找到一種方式,讓國(guó)外音樂(lè)家深入體驗(yàn)感受中國(guó)的過(guò)程中,又能將他們對(duì)中國(guó)的理解,他們眼中的中國(guó),用音樂(lè)語(yǔ)匯表達(dá)出來(lái)?!?/p>
今年2月,作為美國(guó)“富布賴特科學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”創(chuàng)立70年來(lái)的首位表演藝術(shù)領(lǐng)域的入選者,劉月寧在美國(guó)做為期1個(gè)月的訪問(wèn)研究。期間,他將心里的這一愿想與全美揚(yáng)琴冠軍戴維做了溝通,“沒(méi)想到大家一拍即合,我們?cè)谥刑锛{西州立大學(xué)進(jìn)行了首次合作,產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴?!?/p>
小試一把,劉月寧心里有了底:做中美間的揚(yáng)琴文化交流,有受眾群,大家也能夠達(dá)成心靈的共鳴,達(dá)到傳遞各自文化故事的目的。
在美國(guó)訪問(wèn)的第二站,劉月寧又與美國(guó)瓦爾普萊索大學(xué)音樂(lè)系教授、美國(guó)爵士鋼琴家、指揮及作曲家丹尼斯講述了自己想組建一只跨國(guó)樂(lè)隊(duì),在中國(guó)東西南北中幾個(gè)具有代表性的城市巡演,一路采風(fēng),在碰撞中交流對(duì)中國(guó)音樂(lè)理解的想法?!皼](méi)想到丹尼斯對(duì)這一想法非常興奮,因?yàn)榍『枚啻蝸?lái)到中國(guó)、十分熱愛(ài)中國(guó)文化的丹尼斯多年來(lái)一直有個(gè)夢(mèng)想,能深入中國(guó)各地,在尊重中國(guó)文化的前提下,用音樂(lè)來(lái)呈現(xiàn)自己對(duì)中國(guó)的理解?!?/p>
今年4月7日,在有美國(guó)中文教育界“達(dá)沃斯論壇”之稱的第十屆全美中文大會(huì)上,劉月寧與樂(lè)隊(duì)的四位美國(guó)音樂(lè)家合作完成了首場(chǎng)演出。5月2日樂(lè)隊(duì)在中央音樂(lè)學(xué)院開啟了中美文化分享之旅巡演的首場(chǎng)演出?!端{(lán)調(diào)·康定情歌》、《爵士·茉莉花》、中國(guó)二胡名曲《二泉映月》重編曲《二泉聽(tīng)月》……一首首中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與美國(guó)民間及爵士音樂(lè)的“對(duì)話”在琴弦間漾開.......
“中國(guó)揚(yáng)琴和美國(guó)揚(yáng)琴的共奏太好聽(tīng)了!沒(méi)想到中國(guó)民間樂(lè)器還可以這樣洋氣,和美國(guó)爵士鋼琴、泰國(guó)笙、小提琴的合作共奏,好讓人興奮,不僅音樂(lè)家們?cè)谂_(tái)上很享受,我們?cè)谂_(tái)下也很享受,回家的路上,耳邊還蕩漾的剛聽(tīng)到的音樂(lè),很想找到下載方式,存下來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)?!?巡演路上,劉月寧不斷地受到類似的觀眾反饋。
“以音樂(lè)為橋,用音樂(lè)感動(dòng)人心,用旋律促進(jìn)世界對(duì)中國(guó)多角度、多側(cè)面的理解,為打造充滿活力的當(dāng)代中國(guó)文化形象做出積極貢獻(xiàn)。”劉月寧說(shuō),第一階段在國(guó)內(nèi)的巡演結(jié)束,觸發(fā)她對(duì)接下來(lái)如何開展“音樂(lè)外交“有了新的思考和靈感。
有人說(shuō),劉月寧在探索集音樂(lè)演奏創(chuàng)作、人文交流體驗(yàn)和實(shí)地學(xué)術(shù)調(diào)研相結(jié)合的中外文化交流模式方面,很有創(chuàng)新性和踐行的路徑。在她看來(lái),這得益于十余年間自己的一步步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
1997年,劉月寧作為指導(dǎo)教師,參加了第四屆世界揚(yáng)琴大會(huì),“當(dāng)時(shí)有來(lái)自20多個(gè)國(guó)家的選手參加,我參加后的最大感觸是,揚(yáng)琴在這么多國(guó)家間有文化基礎(chǔ),有那么多演奏技巧、音樂(lè)風(fēng)格等方面可以探討的地方,音樂(lè)可以作為大家相互理解、溝通的橋梁。”
走出專題協(xié)商會(huì)的會(huì)場(chǎng),劉月寧又急急忙忙的趕回學(xué)校,“7月上旬,由我們基地負(fù)責(zé)的中國(guó)音樂(lè)暑期學(xué)院又要開營(yíng)了!今年我們又有創(chuàng)新,將用14天的時(shí)間,讓來(lái)自北美、大洋洲、非洲等國(guó)家近百名由專業(yè)音樂(lè)院校的青年學(xué)子和帶隊(duì)教授,集中學(xué)習(xí)中國(guó)樂(lè)器,體驗(yàn)中華文化,并分享到各自的國(guó)家,每位參與者都是中國(guó)音樂(lè)文化的傳播者?!?/p>
“中國(guó)觀眾,特別是年輕人對(duì)音樂(lè)的熱情,比我見(jiàn)過(guò)的美國(guó)加拿大的學(xué)生都高,這點(diǎn)讓我深受感動(dòng)?!敖Y(jié)束中國(guó)巡演,馬上要回國(guó)的樂(lè)隊(duì)成員之一、美國(guó)多樂(lè)器演奏家Paul有些不舍,12天的中國(guó)之行,他一方面讓中國(guó)觀眾更理解"琴弦和鳴",在保持自己樂(lè)器風(fēng)格特色的同時(shí),中外音樂(lè)可以和諧共鳴,另一方面,他也通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的分享交流,理解著當(dāng)代中國(guó)人的情感與藝術(shù)追求。
“就如習(xí)近平主席所說(shuō)的,民心相通,需要文化相通,文化相通,需要音樂(lè)這樣拉近中外人民心弦的橋梁。音樂(lè)是美妙的世界語(yǔ)言,不需要翻譯就能營(yíng)造出一種讓不同國(guó)家與文化背景的人們感到彼此親近、愉悅而和諧的氛圍,具有一種‘天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)’的力量,對(duì)講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)好聲音具有獨(dú)特作用?!眲⒃聦幷f(shuō),作為一名全國(guó)政協(xié)委員、一名專業(yè)音樂(lè)教育與中國(guó)文化傳播者,時(shí)代賦予自己的這一使命,當(dāng)不負(fù)時(shí)代,篤定探索與前行。
編輯:楊嵐
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