為促進有勞動能力和就業(yè)意愿而未就業(yè)的貧困人口實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，“十三五”期間，我省將實施就業(yè)技能培訓(xùn)、“兩后生”職業(yè)技能學(xué)歷教育培訓(xùn)、勞務(wù)品牌培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培育工程、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)和技能帶頭人省級示范培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)致富培訓(xùn)、農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、婦女品牌培訓(xùn)、殘疾人職業(yè)技能提升培訓(xùn)、勞務(wù)協(xié)作對接行動、春潮行動、技能脫貧千校行動等13項貧困人口技能培訓(xùn)項目，以實現(xiàn)貧困家庭有培訓(xùn)需求的勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)全覆蓋。

為提高貧困人口就業(yè)技能，我省將利用農(nóng)閑時間，對農(nóng)村勞動力開展15天至3個月的機械維修、駕駛、服裝加工、建筑、餐飲、家政服務(wù)、保健護理、養(yǎng)老服務(wù)、護工、藥膳、中醫(yī)推拿、旅游服務(wù)、電焊等就業(yè)技能培訓(xùn)，實現(xiàn)技能和收入“兩提高”。我省還將以農(nóng)村“兩后生”為對象，開展資源環(huán)境、新能源、裝備制造、電子信息、有色冶金、物流配送、石油化工、農(nóng)林牧漁、旅游、酒店及餐飲服務(wù)等培訓(xùn)，通過2至3年的中高等職業(yè)學(xué)校和技工院校學(xué)制教育，培養(yǎng)持有畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的“雙證”技能人才。

為培育新型職業(yè)農(nóng)民，我省將以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)的貧困家庭勞動力為重點，圍繞種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等重點產(chǎn)業(yè)，按照生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會服務(wù)型三類不同的從業(yè)方向，開展7至15天的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能拓展、實習(xí)操作培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣普及。

對有創(chuàng)業(yè)愿望和有一定創(chuàng)業(yè)條件的貧困家庭勞動力，我省將以企業(yè)注冊、稅務(wù)登記、人員管理、資金管理、市場營銷、電子商務(wù)、物流配送等創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)為主要內(nèi)容，采取模擬企業(yè)生產(chǎn)、交易、營銷、管理、財務(wù)等業(yè)務(wù)操作過程的形式，根據(jù)培訓(xùn)對象的需求，分別開展為期10天以上的培訓(xùn)，激勵貧困農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮示范帶動作用。爭取在2017年，對全省6220個建檔立卡貧困村，每村培訓(xùn)3-5名扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，全省累計培訓(xùn)2萬人以上，每人帶動3戶以上貧困戶，實現(xiàn)20萬貧困人口增收致富。