“習(xí)近平總書(shū)記在講話中就經(jīng)常用典。從事行政管理或社會(huì)經(jīng)濟(jì)工作，需要一定的文化素養(yǎng)?！眹?guó)家行政學(xué)院教授竹立家表示，對(duì)詩(shī)詞的了解和理解，不光是對(duì)古文能力的考察，詩(shī)詞里包含的道德和審美情趣的理解，是公務(wù)員應(yīng)該培養(yǎng)的素質(zhì)。

4月22日，山西太原，參加公務(wù)員考試的考生在考前緊張復(fù)習(xí)。

今年的申論考題，話題都圍繞當(dāng)下最新的問(wèn)題和發(fā)展理念展開(kāi)。各省考試的話題涉及網(wǎng)絡(luò)文明、特色小鎮(zhèn)建設(shè)、權(quán)力監(jiān)督等，要求考生依據(jù)材料作文。其中，黑龍江的一道申論題涉及了權(quán)力監(jiān)督，要求結(jié)合材料討論社會(huì)監(jiān)督員的作用和問(wèn)題，并落腳到“以人民的名義監(jiān)督權(quán)力”的話題上進(jìn)行申論作文。