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“網(wǎng)紅”吉他少年:我不是天才 99.999%是練出來的
升入初一后,練習(xí)時(shí)間被壓縮,“半夜躺在床上,睡夢(mèng)中一陣亂敲。”劉曉龍擔(dān)心兒子過度勞累,一度想讓兒子輟學(xué),集中精力練琴?!皟鹤右欢〞?huì)學(xué)出來”,他和兒子覺得即使成不了獨(dú)一無二的演奏家,在白銀,開個(gè)琴行,當(dāng)一個(gè)吉他老師,也挺好。
來看劉嘉卓彈琴的一些音樂人,會(huì)看看他的手。那是一雙還差5天才滿13歲的少年的手。手指細(xì)長、手掌寬大。因?yàn)殚L期練習(xí),加之指彈技法難度大,力度強(qiáng),他指尖上的肉長成了平整的一層老繭。
劉嘉卓在北京某琴行買琴時(shí)即興表演。A12-A13版攝影/新京報(bào)記者 李興麗
旺盛的表演欲
到北京后,劉嘉卓最大的變化是臉上的笑容多了。音樂之外,他對(duì)北京沒有更多具體的想象,“覺得像做夢(mèng)一樣”。
舞臺(tái)秀彩排的那天,董路帶他們一家吃了北京烤鴨。劉嘉卓覺得好吃,但又“感覺跟以前照片上看得不太一樣”。
只有跟音樂有關(guān)的內(nèi)容,他才會(huì)覺得熟悉又真實(shí)。
在音樂制作人譚伊哲的工作室,他見到了“整屋子的樂器”——吉他、鼓、電子琴,以及各種他認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的電子樂器。這些跟他此前通過視頻看譚伊哲演奏時(shí),“一模一樣”。
指彈技法多樣,且高度自由。在來北京之前,右手上的技巧他只知道基本的am、pm,“其他會(huì)彈,但都不知道叫什么”。
像他的偶像澳大利亞指彈大師Tommy Emmanuel一樣,劉嘉卓不識(shí)樂譜,他彈奏的五十多首曲子,都是反復(fù)慢放或回放視頻,“靠聽和看”學(xué)會(huì)的。這樣“扒譜子”的過程使他的雙眼近視一百多度。和人交流的時(shí)候,他會(huì)下意識(shí)前傾身體。
譚伊哲向他介紹了兩種技法。其中一種叫“瀑布泛音”,他曾彈過但并不知道名字,也不精通。譚伊哲的講述幫他完成了理解的“最后一公里”,“像瀑布一樣,特別美妙。”
與兒子找到知音的興奮感不同,劉曉龍和兒子一起站在工作室里時(shí),是撥云見日的成就感。
劉曉龍不到20歲就進(jìn)了西北銅加工廠。和那個(gè)年代所有的白銀人一樣,經(jīng)歷了國有企業(yè)的鼎盛和改革后的衰落。他反思那時(shí)人與企業(yè)共存亡的思想,“總想著再熬十年,企業(yè)就會(huì)好,等到想跳出來時(shí),想法全廢了?!?/p>
輪到兒子做選擇時(shí),他格外強(qiáng)調(diào)“獨(dú)立”。希望他能“邁出一步”,成為獨(dú)一無二的人,而不是像他的父親一樣有依賴心理。
大約是受了父親的影響,劉嘉卓雖然話不多,但極有主見。他不愿意參加吉他考級(jí),“不愿意被別人說自己是幾級(jí),只愿意展示和比賽?!?/p>
但指彈的小眾和環(huán)境的閉塞,使劉嘉卓經(jīng)歷了漫長的被誤解和被忽視期。
在處于黃土高原和騰格里沙漠過渡地帶的白銀,對(duì)吉他的理解像對(duì)綠色的認(rèn)識(shí)一樣有限。“大部分的人覺得,你彈這個(gè)就是為了炫技?!?/p>
還有的同學(xué)告訴他,自己的家長看了他彈琴的視頻,問:“你是怎么把你的頭像跟人家的聲音弄在一塊兒的?”
編輯:梁霄
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