首頁>要聞>沸點(diǎn) 沸點(diǎn)
小學(xué)性教育課本爭議的背后:兒童性教育如何“脫敏”?
圖為廣西柳州文惠小學(xué)在男廁所懸掛的性知識繪本,圖文并茂的講述,給學(xué)生進(jìn)行性教育。 黃威銘 攝
何時開展合適?
——幼兒園便開展性教育么
輿論關(guān)注的另一焦點(diǎn)在于,兒童性教育何時開展,越早越好嗎?對此,多位專家在接受中新網(wǎng)記者采訪時力挺“幼兒園便適合開展性教育”的觀點(diǎn)。
上海大學(xué)社會學(xué)系教授顧駿向記者表示,兒童性教育適合從幼兒園開始抓起,因?yàn)橛變簣@的孩子接受起來會更自然些,會以平常心來看待。若到小學(xué)五、六年級就有點(diǎn)晚了,他們都已情竇初開了。
“在國外,荷蘭等一些國家都是從小便接受性教育了。”李銀河指出,孩子在三、四歲的時候就有性意識了,因此,開展性教育宜早不宜晚,這樣孩子接受起來更自然些。
然而,中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉則持不同看法,他認(rèn)為,開展時間并非越早越好,要根據(jù)孩子的成熟情況及生長環(huán)境來定。城市里可以早點(diǎn)開展,農(nóng)村則可稍微晚點(diǎn),但并非晚了就不開展性教育,要根據(jù)具體情況而定。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:小學(xué)性教育課本 小學(xué)性教育爭議的背后