人民政協(xié)網(wǎng)北京3月17日電（記者孫萌萌）那天在小組討論間隙，幾個委員拿一位委員身上的衣服開起了玩笑。原來，這個委員連續(xù)好幾天都穿著唐裝，引得其他委員對他的衣著喜好頗為好奇?！耙郧岸际谴┪餮b，求‘洋氣’，現(xiàn)在咱們的唐裝在國際上也很拿得出手了?！币晃晃瘑T說。那位穿唐裝的委員哈哈大笑，說：“現(xiàn)在，穿唐裝比穿西裝上檔次！”

中國的文化曾有過全球制霸的時期，更在漫長歷史中形成自己獨(dú)特的氣格。那位委員身上的唐裝，恰充滿著中華文化的審美理念。如今，我們越來越接近中華文化的中興，這種中興，從各個不同的層面表現(xiàn)出來，比如委員們提到的，唐裝的流行，再比如一本小小的，給孩子看的書。

童書是近兩年異軍突起，呈井噴式增長的一個領(lǐng)域。關(guān)注孩子成長和閱讀的家長，都會對這一領(lǐng)域的優(yōu)秀作品如數(shù)家珍。但不少家長反映，在這些“家珍”里，鮮少見到中國作家的作品，甚至有的家長會覺得，中國童書乏善可陳，看不看也都無所謂。在多年從事童書事業(yè)的全國政協(xié)委員湯素蘭的眼中，情況卻與家長的感覺大不一樣：“我們國家目前的兒童文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該是歷史上最好的時期?！?/p>

“中國的兒童文學(xué)只有短短100年歷史，而西方則已經(jīng)有了300多年兒童文學(xué)創(chuàng)作歷史。必須承認(rèn)，國外積累了大量優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，但是中國作家為中國孩子創(chuàng)作的兒童文學(xué)有自己的價(jià)值，中國孩子也應(yīng)該看中國作家創(chuàng)作的作品。”湯素蘭說，“因?yàn)槲覀兪窃谟媚刚Z寫作?！?/p>

湯素蘭解釋道：“語言不但是一種思維工具，更是一種思維方法。中國作家的作品，能通過一本小小的書幫助一個孩子更好地理解自己所存在的環(huán)境和我們所遇到的特定問題。而且這兩年，有越來越多以兒童為本位的優(yōu)秀中國童書作品出現(xiàn)，曹文軒就是個代表。我相信中國童書的未來會越來越好，有更多集兒童性、文學(xué)性、教育性于一身的作品出現(xiàn)。這種優(yōu)秀作品，不但能吸引國內(nèi)小讀者，也能贏得外國孩子的心?！?/p>

湯素蘭之所以提到曹文軒，是因?yàn)?016年，他獲得了世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高榮譽(yù)：國際安徒生獎。這是中國作家首次獲得該獎項(xiàng)?！皟和膶W(xué)是個中產(chǎn)階級文學(xué)，只有國家越來越安定，越來越多人走向富裕的時候，才會有人關(guān)注孩子內(nèi)心的成長?！睖靥m說，“我們的兒童文學(xué)創(chuàng)作如今不僅有了大讀者群，更有了國家與政府部門的支持和培育，現(xiàn)在，優(yōu)秀的作家和作品又被世界了解與發(fā)現(xiàn)。這都反映出中國國力的增強(qiáng)和兒童文學(xué)創(chuàng)作水平的提升?！?/p>

在湯素蘭看來，中國童書作家的水平被世界承認(rèn)，也體現(xiàn)著中國文化“軟實(shí)力”的增強(qiáng)，以及中國人的文化自信：“文化自信一定是建立在別人對你承認(rèn)的基礎(chǔ)上?！彼χ议L們建議：“其實(shí)國家每年都會有優(yōu)秀童書推薦，看一看，你會發(fā)現(xiàn)咱們中國有很多優(yōu)秀的、很有特點(diǎn)的兒童文學(xué)作品。”

這番話，讓人不由得想到歷經(jīng)海外漂泊，最終落葉歸根的著名詩人北島。在接受媒體采訪時他曾充滿感情地說：中文是我唯一的行李。這片土地，這種語言，是一個家長能讓孩子傳承的最珍貴的財(cái)富。讓孩子從小感受到中文的美，也是每個家長的意愿與義務(wù)吧。

全國政協(xié)委員湯素蘭說：

“童話是孩子心靈的花園。越小的孩子越有幻想，不是世界應(yīng)該是什么樣子，而是你渴望它成為什么樣子。這么多年的兒童文學(xué)創(chuàng)作，其實(shí)我自己也贏得了人生的第二次成長。中國的兒童文學(xué)已經(jīng)邁出了走向世界的步伐，而正是那些跌倒了，爬起來，繼續(xù)奔向世界的孩子教會我們，即使世界很大，也要勇往直前。”

近兩年，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣越來越受到家長的重視。從0歲開始，布書、紙板書、洞洞書，再到各種各樣的繪本、立體書和童話，讓現(xiàn)今孩子們的閱讀有太多選擇。然而，在這些豐富的兒童文學(xué)讀物中，能讓家長傾心的，往往是國外的作品。

北島也是個愛孩子的人，他編選的《給孩子的詩》，也是不少媽媽陪孩子閱讀不可缺少的案頭書。在提到自己編一本給孩子的詩集的初衷時，北島曾經(jīng)說過，他不希望孩子只“做一只粉筆”，而希望給孩子更多選擇，讓他們能自由成長，感受詩歌的美?！暗拇_，道德教化類的兒童文學(xué)作品在我們國家的兒童文學(xué)創(chuàng)作中不在少數(shù)。因?yàn)槲膶W(xué)的道德教化功能是中國文學(xué)的傳統(tǒng)，‘文以載道’嘛。”湯素蘭說，“但隨著兒童文學(xué)的發(fā)展，越來越多兒童為本位的漢語兒童文學(xué)作品開始涌現(xiàn)出來。越來越多為孩子寫作的中國作家已經(jīng)自覺開始尊重、貼近和深入孩子們的內(nèi)心?！?/p>