關(guān)于家庭

一天耳邊響幾十遍“媽媽”，如何安心科研？

多年來，羅義幾乎一直是兩點一線式的工作和生活，用她的話說，“不在回家的路上，就是在去辦公室的路上”。

這并非她主動選擇的結(jié)果。

羅義很羨慕同齡的男同事，因為他們可以心無旁騖地投入工作，可以把家當成辦公室，她卻不行，盡管丈夫很支持她——“家里不也有書房嗎？”

羅義聽男同事說，男同事進書房后，老婆孩子進房前都要先敲門。而羅義進了書房，卻仍免不了受兒子的“蹂躪”，“一天幾十遍的‘媽媽、媽媽’在我耳邊響，哪能安心工作？感情上也沒法忽略他的存在?！彼f。

高利有時也會為之苦惱，在懷孕或哺乳期，女性會分很多精力在小孩身上，而在孩子的成長過程中，她也發(fā)現(xiàn)，孩子的班主任似乎更愿意和媽媽溝通，一些相應的作業(yè)處理、興趣班接送工作，自然也就落到了媽媽頭上。

說到底，這是如何平衡科研工作和家庭的問題。正如高利所說，在家里，她總想在妻子、母親、孩子角色之間找到一個最佳平衡點；在單位，她又有責任和義務指導學生、做好工作及分內(nèi)的事情。為了兼顧研究、學生和孩子，有時她“要把自己掰成三瓣”。

但人的精力畢竟有限，面對取舍，高利的選擇通常是“家庭先退后”。

在接受中國青年報·中青在線記者采訪時她說，尤其像她們研究農(nóng)作物病害的，必須要遵循作物田間生長周期，播種前，要先布置好試驗設計；播種后，要根據(jù)病害發(fā)生規(guī)律；在其特定生長階段，調(diào)查其病害發(fā)生程度。而調(diào)查病害，又是每年工作的重中之重，彼時，高利要奔向全國各地采集樣品，那是她一年最忙的時候。

相應地，家庭就顧不上了。她略帶玩笑似的說，“很羨慕那些學計算機的，帶著電腦在哪兒都可以工作！”可是，她所在的領(lǐng)域，不下地，就發(fā)現(xiàn)不了迫切需要解決的實際生產(chǎn)問題。

高利也因此常常在實驗室和家里兩個地方來回串。

有一次，高利對孩子說，“你也不提前和我聯(lián)系下，萬一我不在實驗室呢？”

孩子撒嬌似的白了她一眼：“至今還沒發(fā)現(xiàn)過‘萬一不在’的情況。”