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普惠性資源不足成學(xué)前教育發(fā)展瓶頸 其次是運(yùn)營(yíng)策略
政策落不了地 二孩的教育問(wèn)題“現(xiàn)實(shí)很骨感”
“道理很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。”說(shuō)起二孩時(shí)代女性要面臨的社會(huì)壓力,以及二孩家庭不得不面對(duì)的教育資源短缺問(wèn)題時(shí),傅瑩這樣說(shuō)道。
“一定要尊重女性就業(yè)的權(quán)利,要看到婦女兒童關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。”傅瑩表示,在全面推進(jìn)二孩政策實(shí)施中,相關(guān)的配套政策和服務(wù)要跟上,比如對(duì)母嬰和幼兒的照料,現(xiàn)在的服務(wù)就滿足不了需要。
“所以,無(wú)論從公共資源的角度還是從社會(huì)資源的角度,這方面的配置都應(yīng)該盡快調(diào)整,使其能夠跟上需要。”傅瑩說(shuō)。
雖然在國(guó)家層面目前尚沒有專門針對(duì)二孩的教育政策出臺(tái),但近期發(fā)布的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》),對(duì)教育系統(tǒng)化解“全面二孩”政策帶來(lái)的壓力,提出了一些具體的應(yīng)對(duì)措施。
針對(duì)“全面二孩”政策實(shí)施后帶來(lái)的教育資源不足問(wèn)題,《規(guī)劃》提出,要繼續(xù)擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源,基本解決“入園難”問(wèn)題。以區(qū)縣為單位實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃及后續(xù)行動(dòng)。支持企事業(yè)單位和集體辦園,擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。完善普惠性民辦幼兒園扶持政策,鼓勵(lì)地方通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)、補(bǔ)貼租金、培訓(xùn)教師等方式,加快民辦普惠性幼兒園發(fā)展。
而對(duì)于學(xué)前教育資源短缺的問(wèn)題,在全國(guó)兩會(huì)上,不少專家和代表委員表示,政策落不了地是重要原因。
“近年來(lái),政府對(duì)于學(xué)前教育公共服務(wù)體系構(gòu)建方面的投入力度是非常大的。”華東師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系課程與教學(xué)教研室主任柳倩在接受中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)說(shuō),“但是我在調(diào)研中感覺,有些政策的落地情況還是不扎實(shí),這就是為什么我們今天依然感覺到教育資源短缺。”
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:普惠性 質(zhì)量 運(yùn)營(yíng) 策略
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