讓更多科技精英回歸

不到一個月之前，媒體傳出姚期智和楊振寧兩位享譽世界的科學(xué)家已放棄美國國籍轉(zhuǎn)回中國國籍的消息。中科院為了能讓他們順利從外籍院士轉(zhuǎn)為中國籍院士，還特意修改了章程。這件事曾在媒體上引發(fā)廣泛的討論，但在姚期智看來，未來幾年，中國即將迎來精英人才歸國的“井噴”期。

比如說，“‘姚班’的多數(shù)學(xué)生本科畢業(yè)之后還是會選擇出國，因為計算機科學(xué)研究最前沿的地方在美國。但是他們許多還是會回來的。不一定每個都回來，但只要成就最好的學(xué)生里面有一半能回來，對我們的發(fā)展就是極大的幫助。”姚期智說。

姚期智認為，目前已經(jīng)有不少優(yōu)秀人才學(xué)成歸國。“雖然有些尖端的科研領(lǐng)域還沒有形成真正的‘回國潮’，但我們不用著急。一方面研究機構(gòu)要有一些制度，使大家回來之后生活上能夠匹配，但更重要的是必須創(chuàng)造出一個科研環(huán)境，讓科學(xué)家覺得回中國是他們最好的出路。我認為條件一樣的情況下，多數(shù)中國人還都是會選擇在自己的國家進行科研項目。以前不少精英人才出國去，是因為我們的科研實力跟國外差得很遠，回國來也沒什么用。所以我現(xiàn)在做的事情就是扎扎實實把中國科研在某幾個方面推向一個高峰，讓這些領(lǐng)域的科學(xué)家感覺得到回到祖國來做是他們最好的選擇。”

“中國當前有一個很吸引人的地方：我們的經(jīng)濟及各方面成長都很快，而且國家更把科研放在很重要的位置來強調(diào)。在美國、歐洲這些地方都沒有把科學(xué)、科學(xué)家在國家層面如此重視，這一點中國是很有超前視野的。”姚期智說。

姚期智認為，當國家的科研積累到了一個臨界點，就會發(fā)生巨大浪潮。“這個浪潮一定會發(fā)生，以我對中國科研推動的感覺，我認為今后5年會是一個契機。因為‘十三五’規(guī)劃確立了不少大型的項目，選擇的都是最正確的方向，在很多重要的方向我們也有了非常好的領(lǐng)軍人物。他們必能善用這些資源，帶領(lǐng)優(yōu)秀團隊，做出驕人的成果。”

“可能有些人覺得，盡管這幾年國家在科研方面的投入力度很大，‘回國潮’發(fā)生得仍不夠快。但是我認為，我們不用著急，依照規(guī)律推進，一個事情一旦發(fā)生的時候，就像排山倒海一樣。”

多元社會擁有無限可能

“依照規(guī)律推進”，這似乎是姚期智的思路。因此，當我向姚期智提出“陳凱先之問”，他沒有直接去想“怎么答”，而是把問題引入了一個更深的層次：我們?yōu)槭裁匆穯枴瓣悇P先之問”？

在姚期智看來，“陳凱先之問”與其說是在拷問社會對科學(xué)與科學(xué)家的態(tài)度，不如說是在思索作為一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的大國，如何建設(shè)和營造科學(xué)的繁榮，科學(xué)的繁榮又該如何助力中國的全面復(fù)興。

“我覺得我們并不需要眾多科學(xué)家，也不是人人都能當科學(xué)家。從這個意義上說，就更不用強求每個人都想當科學(xué)家。”姚期智說。

真是驚人之語。

“其實如果你去美國，美國的小孩也會崇拜籃球明星或者歌星、演員的。一個諾貝爾獎獲得者走在街上其實也沒多少人認識他的。”姚期智說，“我認為這是很正常的。”

回到“陳凱先之問”，他覺得有兩個問題值得關(guān)注：如何吸引優(yōu)秀的人才進入科研領(lǐng)域，以及榮譽和桂冠應(yīng)該授予什么樣的人。

對于第一個問題，在姚期智看來，一個教師、一所學(xué)校乃至整個社會所能為孩子們提供的最好的引導(dǎo)，莫過于為他們呈現(xiàn)豐富的學(xué)科愿景與未來，告訴他們每個學(xué)科的魅力所在，然后讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)自己最喜歡，也最適合的領(lǐng)域。

在這里，姚期智提出了一個觀點：要想培養(yǎng)孩子們對科學(xué)的興趣，教育工作者是非常重要的。“我過去幾年參與了中國科協(xié)的‘中學(xué)生英才計劃’，去各地給一些中學(xué)生上課。其中有來自發(fā)達地區(qū)的孩子，也有經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的孩子。他們對計算機科學(xué)的認識水平固然有差距，但是都是一樣那么聰明好學(xué)。我要做的，就是把這個學(xué)科的遠景展示給他們，向孩子們介紹這個學(xué)科美在哪兒，希望能吸引最有興趣的孩子進入計算機學(xué)科領(lǐng)域。跟孩子們相處很開心，我覺得每一個學(xué)科都應(yīng)該有這樣展示的機會，建立起科學(xué)與孩子之間的通路。”

而至于第二個層次，姚期智認為，只要是正當職業(yè)，一個孩子想要做什么都是值得鼓勵的。在他看來，榮譽屬于每一個對自己的行業(yè)作出貢獻的人。

“年輕人想當歌星沒什么不好，如果以后真的能成歌星那也是挺好的事。這是個多元的社會，我們應(yīng)該鼓勵所有創(chuàng)造性的想法。去年‘姚班’有個名列前茅的學(xué)生，以他的成績申請國外哪個頂尖研究所，人家都會非常歡迎。但是他卻哪里都沒申請，而決定畢業(yè)后留在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)。我很支持這樣的選擇。在我們班里也有不少本科生畢業(yè)之后轉(zhuǎn)去研究物理、金融或其他領(lǐng)域，這也很好。他們對科學(xué)都已有扎實的基礎(chǔ)，并且有自己熱衷的方向，必能發(fā)揮潛力有所成就，這才會給我們帶來多元而繁榮的社會。”