昨日，有網(wǎng)友發(fā)消息稱，“水滴直播”平臺(tái)的“教育”分類里，都是不同學(xué)校的教室內(nèi)畫面，“這些或午睡、或發(fā)呆、或看書的學(xué)生們知道自己在被直播嗎？”網(wǎng)友認(rèn)為，學(xué)生的隱私權(quán)遭到侵犯。律師表示，未經(jīng)授權(quán)，老師將教室內(nèi)情況公開在直播平臺(tái)、使公眾知悉，涉嫌侵犯未成年人隱私權(quán)。

全國(guó)多所中小學(xué)學(xué)生上課被直播

“不論你在干什么，都會(huì)有無(wú)數(shù)的眼睛注視著你”、“監(jiān)獄已經(jīng)誕生”。近日，“水滴直播”平臺(tái)上，全國(guó)多地的不同學(xué)校教室內(nèi)畫面被直播，引發(fā)網(wǎng)友質(zhì)疑。

記者在網(wǎng)絡(luò)上搜索“水滴直播”，官網(wǎng)主界面最上面一欄，分為“主播、運(yùn)動(dòng)、寵物、商家、教育”等多個(gè)直播選項(xiàng)。

在“教育”一欄頁(yè)面下，依次排列著小窗口，均是學(xué)校教室內(nèi)直播畫面，點(diǎn)開后發(fā)現(xiàn)，所處位置有北京、天津、上海、河南等多個(gè)區(qū)域，涉及學(xué)校包括高中、小學(xué)、幼兒園等，有注明具體的學(xué)校名稱和班級(jí)，也有以“我的智能攝像機(jī)”的名字代替。

昨晚8時(shí)許，記者隨機(jī)點(diǎn)開一個(gè)名為“禹州一高238”的直播畫面，位置顯示為河南省許昌市禹州，監(jiān)控范圍從講臺(tái)到教室后黑板，學(xué)生的桌子前擺滿書本，正在低頭寫作業(yè)，一名老師在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)。屏幕下方顯示，點(diǎn)擊量已經(jīng)有一萬(wàn)七千多人。

“邊上的學(xué)生怎么就趴著睡覺(jué)了。”有網(wǎng)友在線評(píng)論說(shuō)，還有的網(wǎng)友詢問(wèn)老師學(xué)生的情況，也有很多反對(duì)直播的意見。

購(gòu)買特定攝像頭即可直播

資料顯示，水滴直播是一款視頻直播生活秀平臺(tái)產(chǎn)品，無(wú)需考核和申請(qǐng)，就可以一鍵開啟直播間，直播的視頻可以被全國(guó)觀眾觀看和互動(dòng)，被分享到各大社交平臺(tái)。

記者發(fā)現(xiàn)，水滴直播實(shí)際是基于360智能攝像機(jī)。昨天下午4時(shí)許，記者致電產(chǎn)品客服，工作人員介紹，目前有多款監(jiān)控?cái)z像機(jī)產(chǎn)品，有直接安裝在室內(nèi)正前方的，空間大的，可以考慮設(shè)置在屋頂，監(jiān)控整個(gè)室內(nèi)畫面。還能裝在家里方便查看老人孩子以及寵物等。

當(dāng)顧客購(gòu)買攝像機(jī)安裝后，需下載軟件，注冊(cè)登錄后，選擇“連接我的攝像機(jī)”，就可以在手機(jī)上實(shí)時(shí)監(jiān)控室內(nèi)的畫面。

客服人員介紹，方法有兩種，可以申請(qǐng)一個(gè)公眾賬號(hào)，把鏈接發(fā)給想要分享的對(duì)象，可以共用看到監(jiān)控的畫面；另一種就是直接公開直播，畫面會(huì)顯示“水滴直播”頁(yè)面，可以在網(wǎng)頁(yè)或者軟件上直接觀看，每一個(gè)直播都有臺(tái)號(hào)，也可以進(jìn)行搜索。

焦點(diǎn)1

教學(xué)行為是否可以直播？

專家認(rèn)為直播首先要征求學(xué)生、家長(zhǎng)的意見

記者聯(lián)系上一個(gè)位于北京的正在直播的班級(jí)，接電話的工作人員表示，視頻顯示地點(diǎn)為朝陽(yáng)某學(xué)校，校內(nèi)包括幼兒園到小學(xué)初中等班級(jí)，“聽說(shuō)這個(gè)監(jiān)控已經(jīng)設(shè)置挺長(zhǎng)時(shí)間了，我們當(dāng)時(shí)設(shè)置監(jiān)控時(shí)，是為了學(xué)校老師之間可以隨時(shí)看到上課畫面，方便進(jìn)行教學(xué)交流。”

河南許昌一所中學(xué)的老師表示，直播課堂，對(duì)老師自身素質(zhì)的提高十分有益，所以其他授課老師也沒(méi)什么意見。現(xiàn)在的孩子不好管理，課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)、做小動(dòng)作等等現(xiàn)象很多，安上監(jiān)控后便于老師，特別是班主任，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注到每一個(gè)孩子，使他們不敢過(guò)于出格，以便促進(jìn)孩子的成績(jī)提高。

教育學(xué)者熊丙奇認(rèn)為，直播首先要聽取學(xué)生、家長(zhǎng)的意見。在實(shí)際的使用中也要根據(jù)具體的情況。如果說(shuō)為了監(jiān)視考場(chǎng)秩序，或者錄制課堂教學(xué)情況，在告知前提下是可以的。但是要防止監(jiān)控權(quán)的濫用。

熊丙奇表示，很多學(xué)校為了避免一些責(zé)任，讓家長(zhǎng)來(lái)參與到課堂，其實(shí)也是不尊重教師的自主權(quán)、學(xué)生的隱私權(quán)，家長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)橐恢弊⒁夂⒆釉趯W(xué)校中的種種表現(xiàn)而陷入一種焦慮之中，學(xué)生也會(huì)因?yàn)槭艿街辈ザ鴫毫υ龃蟆＝Y(jié)果反而會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)和學(xué)校之間的關(guān)系越來(lái)越僵化。