回憶起十三年前送出第一個(gè)荷包的情景，滕維靂記憶猶新。“當(dāng)時(shí)我攔住一個(gè)剛考完試的學(xué)生，說明來意，他都不相信。”滕維靂說，當(dāng)她聽說這個(gè)學(xué)生早上的考試不如意的時(shí)候，她甚至謊稱自己的孫子已經(jīng)博士畢業(yè)，想以此激勵(lì)他，讓他放松心情，備戰(zhàn)其他的科目。她至今還清楚地記得，那個(gè)學(xué)生泛紅的眼眶和連聲的感謝。

從那之后，她便開始了十三年的“荷包相贈(zèng)”之路。因?yàn)槟挲g的原因，滕維靂每次至多能縫制百余個(gè)荷包，她也明白，這對(duì)于萬千高考學(xué)子來說，杯水車薪。“荷包雖然少，可是我的祝福卻是真的，我希望每一個(gè)孩子都能像我孫子那樣，考上大學(xué)，考上好大學(xué)。”一個(gè)小小的南瓜荷包，從最初的剪裁到最后的串珠，視力逐漸退化、手腳逐漸不靈活的滕維靂需要一整天才能完成。

除了高考學(xué)子，滕維靂的街坊鄰居幾乎每一家都收到過她的荷包。每年端午節(jié)前后，她會(huì)送上幾個(gè)自己親手縫制的“小南瓜”亦或是小香袋，送上自己的祝愿。小有名氣的滕維靂開始聽到了質(zhì)疑的聲音，有人甚至質(zhì)疑她這么做是想要出風(fēng)頭。“我不理他們，公道自在人心，我送我的，他們說他們的。”裁剪好一個(gè)新的南瓜荷包的滕維靂如是說道。

平時(shí)愛聽廣播、看報(bào)紙的滕維靂，被交警、消防官兵以及環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和奉獻(xiàn)震撼著。她又開始“謀劃”將自己的感激和祝福送給他們。為了找到在火災(zāi)中救援的消防官兵，滕維靂背著自己親手縫制的荷包和相關(guān)報(bào)道的報(bào)紙，輾轉(zhuǎn)幾天找到消防總隊(duì)，指著報(bào)紙上的報(bào)道，千叮嚀萬囑咐將荷包送給在救災(zāi)現(xiàn)場的消防官兵。

“我不知道我還能做多久，可是只要我還能拿針，我就還會(huì)繼續(xù)做，繼續(xù)送。”滕維靂說，現(xiàn)實(shí)生活給予她的幸福和快樂，她想要通過自己微薄的力量做出回饋。除了堅(jiān)持做荷包，滕維靂練書法、學(xué)畫畫。她始終相信，自己心態(tài)平和、生活愉快，送出的祝福才會(huì)更真切、更長久。