人民政協(xié)網(wǎng)北京3月8日電（記者 孫萌萌）那天在小組討論間隙，幾個(gè)委員拿一位委員身上的衣服開(kāi)起了玩笑。原來(lái)，這個(gè)委員連續(xù)好幾天都穿著唐裝，引得其他委員對(duì)他的衣著喜好頗為好奇。“以前都是穿西裝，求‘洋氣’，現(xiàn)在咱們的唐裝在國(guó)際上也很拿得出手了。”一位委員說(shuō)。那位穿唐裝的委員哈哈大笑，說(shuō)：“現(xiàn)在，穿唐裝比穿西裝上檔次！”

中國(guó)的文化曾有過(guò)全球制霸的時(shí)期，更在漫長(zhǎng)歷史中形成自己獨(dú)特的氣格。那位委員身上的唐裝，恰充滿著中華文化的審美理念。如今，我們?cè)絹?lái)越接近中華文化的中興，這種中興，從各個(gè)不同的層面表現(xiàn)出來(lái)，比如委員們提到的，唐裝的流行，再比如一本小小的，給孩子看的書(shū)。

童書(shū)是近兩年異軍突起，呈井噴式增長(zhǎng)的一個(gè)領(lǐng)域。關(guān)注孩子成長(zhǎng)和閱讀的家長(zhǎng)，都會(huì)對(duì)這一領(lǐng)域的優(yōu)秀作品如數(shù)家珍。但不少家長(zhǎng)反映，在這些“家珍”里，鮮少見(jiàn)到中國(guó)作家的作品，甚至有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，中國(guó)童書(shū)乏善可陳，看不看也都無(wú)所謂。在多年從事童書(shū)事業(yè)的全國(guó)政協(xié)委員湯素蘭的眼中，情況卻與家長(zhǎng)的感覺(jué)大不一樣：“我們國(guó)家目前的兒童文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該是歷史上最好的時(shí)期。”

“中國(guó)的兒童文學(xué)只有短短100年歷史，而西方則已經(jīng)有了300多年兒童文學(xué)創(chuàng)作歷史。必須承認(rèn)，國(guó)外積累了大量?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，但是中國(guó)作家為中國(guó)孩子創(chuàng)作的兒童文學(xué)有自己的價(jià)值，中國(guó)孩子也應(yīng)該看中國(guó)作家創(chuàng)作的作品。”湯素蘭說(shuō)，“因?yàn)槲覀兪窃谟媚刚Z(yǔ)寫(xiě)作。”

湯素蘭解釋道：“語(yǔ)言不但是一種思維工具，更是一種思維方法。中國(guó)作家的作品，能通過(guò)一本小小的書(shū)幫助一個(gè)孩子更好地理解自己所存在的環(huán)境和我們所遇到的特定問(wèn)題。而且這兩年，有越來(lái)越多以兒童為本位的優(yōu)秀中國(guó)童書(shū)作品出現(xiàn)，曹文軒就是個(gè)代表。我相信中國(guó)童書(shū)的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好，有更多集兒童性、文學(xué)性、教育性于一身的作品出現(xiàn)。這種優(yōu)秀作品，不但能吸引國(guó)內(nèi)小讀者，也能贏得外國(guó)孩子的心。”

湯素蘭之所以提到曹文軒，是因?yàn)?016年，他獲得了世界兒童文學(xué)領(lǐng)域的最高榮譽(yù)：國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。這是中國(guó)作家首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。“兒童文學(xué)是個(gè)中產(chǎn)階級(jí)文學(xué)，只有國(guó)家越來(lái)越安定，越來(lái)越多人走向富裕的時(shí)候，才會(huì)有人關(guān)注孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)。”湯素蘭說(shuō)，“我們的兒童文學(xué)創(chuàng)作如今不僅有了大讀者群，更有了國(guó)家與政府部門的支持和培育，現(xiàn)在，優(yōu)秀的作家和作品又被世界了解與發(fā)現(xiàn)。這都反映出中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和兒童文學(xué)創(chuàng)作水平的提升。”

在湯素蘭看來(lái)，中國(guó)童書(shū)作家的水平被世界承認(rèn)，也體現(xiàn)著中國(guó)文化“軟實(shí)力”的增強(qiáng)，以及中國(guó)人的文化自信：“文化自信一定是建立在別人對(duì)你承認(rèn)的基礎(chǔ)上。”她笑著跟家長(zhǎng)們建議：“其實(shí)國(guó)家每年都會(huì)有優(yōu)秀童書(shū)推薦，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們中國(guó)有很多優(yōu)秀的、很有特點(diǎn)的兒童文學(xué)作品。”

這番話，讓人不由得想到歷經(jīng)海外漂泊，最終落葉歸根的著名詩(shī)人北島。在接受媒體采訪時(shí)他曾充滿感情地說(shuō)：中文是我唯一的行李。這片土地，這種語(yǔ)言，是一個(gè)家長(zhǎng)能讓孩子傳承的最珍貴的財(cái)富。讓孩子從小感受到中文的美，也是每個(gè)家長(zhǎng)的意愿與義務(wù)吧。

全國(guó)政協(xié)委員湯素蘭說(shuō)：

“童話是孩子心靈的花園。越小的孩子越有幻想，不是世界應(yīng)該是什么樣子，而是你渴望它成為什么樣子。這么多年的兒童文學(xué)創(chuàng)作，其實(shí)我自己也贏得了人生的第二次成長(zhǎng)。中國(guó)的兒童文學(xué)已經(jīng)邁出了走向世界的步伐，而正是那些跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)奔向世界的孩子教會(huì)我們，即使世界很大，也要勇往直前。”

近兩年，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。從0歲開(kāi)始，布書(shū)、紙板書(shū)、洞洞書(shū)，再到各種各樣的繪本、立體書(shū)和童話，讓現(xiàn)今孩子們的閱讀有太多選擇。然而，在這些豐富的兒童文學(xué)讀物中，能讓家長(zhǎng)傾心的，往往是國(guó)外的作品。

北島也是個(gè)愛(ài)孩子的人，他編選的《給孩子的詩(shī)》，也是不少媽媽陪孩子閱讀不可缺少的案頭書(shū)。在提到自己編一本給孩子的詩(shī)集的初衷時(shí)，北島曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他不希望孩子只“做一只粉筆”，而希望給孩子更多選擇，讓他們能自由成長(zhǎng)，感受詩(shī)歌的美。“的確，道德教化類的兒童文學(xué)作品在我們國(guó)家的兒童文學(xué)創(chuàng)作中不在少數(shù)。因?yàn)槲膶W(xué)的道德教化功能是中國(guó)文學(xué)的傳統(tǒng)，‘文以載道’嘛。”湯素蘭說(shuō)，“但隨著兒童文學(xué)的發(fā)展，越來(lái)越多兒童為本位的漢語(yǔ)兒童文學(xué)作品開(kāi)始涌現(xiàn)出來(lái)。越來(lái)越多為孩子寫(xiě)作的中國(guó)作家已經(jīng)自覺(jué)開(kāi)始尊重、貼近和深入孩子們的內(nèi)心。”