自媒體近年來(lái)勃興，有人用“野蠻生長(zhǎng)”來(lái)形容這一現(xiàn)象。2月下旬，結(jié)合自媒體發(fā)展?fàn)顩r及高校人才培養(yǎng)，中國(guó)傳媒大學(xué)資深教授黃升民就首份行業(yè)報(bào)告《克勞銳（TOPKLOUT）:2016中國(guó)自媒體行業(yè)白皮書(shū)》進(jìn)行解讀；同時(shí)，針對(duì)選擇中國(guó)傳媒大學(xué)等高校的眾多“藝考”學(xué)生，從人才成長(zhǎng)發(fā)展視角，黃升民教授也給出了理性建議。

記者：您主持創(chuàng)辦的“新媒體與網(wǎng)絡(luò)”“廣告”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)在教育部評(píng)估中，均位居同類(lèi)專(zhuān)業(yè)全國(guó)第一，您還擔(dān)任《媒介》雜志總編輯，從學(xué)界的角度該怎樣看待自媒體這種新媒體？

黃升民：自媒體（We Media）這個(gè)概念2002年由美國(guó)人最先提出，指大眾經(jīng)由數(shù)字科技強(qiáng)化與全球的知識(shí)體系相聯(lián)之后、如何分享和提供自身的事實(shí)和新聞的途徑。十多年來(lái)，它一直在文明與野蠻的夾層中生長(zhǎng)，由博客、社區(qū)，再到公眾號(hào)，其生長(zhǎng)的核心動(dòng)因是人與生俱來(lái)的表達(dá)欲，社會(huì)文明程度越高，人的表達(dá)欲越強(qiáng)，從竊竊私語(yǔ)到社會(huì)的參與，個(gè)人表達(dá)向社會(huì)轉(zhuǎn)身就帶來(lái)媒體化傾向。

《克勞銳（TOPKLOUT）：2016中國(guó)自媒體行業(yè)白皮書(shū)》通過(guò)對(duì)優(yōu)酷、微博、微信、秒拍、今日頭條和喜馬拉雅等平臺(tái)數(shù)據(jù)的匯聚，統(tǒng)計(jì)分析了自媒體在我國(guó)的最新發(fā)展信息，結(jié)果顯示，一半以上的自媒體人是職業(yè)化的，75%的自媒體有廣告，35%的自媒體有電商。這表明自媒體正處在產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的前沿階段。自媒體的三股推力來(lái)自技術(shù)、市場(chǎng)和社會(huì)。自媒體發(fā)展有四對(duì)內(nèi)在的矛盾，即規(guī)?；c獨(dú)特個(gè)性、個(gè)體與平臺(tái)、情懷與市場(chǎng)、劣幣與良幣的矛盾。再往前走，自媒體應(yīng)該更加規(guī)范、更加自律、更加健康。

記者：您曾擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)新聞傳播學(xué)科評(píng)議組成員，面對(duì)自媒體等新媒體的風(fēng)生水起，從生活潮流趨勢(shì)和新興行業(yè)或者產(chǎn)業(yè)角度，怎樣看高校人才培養(yǎng)？

黃升民：大學(xué)應(yīng)該擁抱新知識(shí)，引領(lǐng)新潮流。放在整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中觀察，特別是在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面，大學(xué)的領(lǐng)先性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即：專(zhuān)業(yè)設(shè)置是不是與產(chǎn)業(yè)吻合，學(xué)術(shù)研究是不是立于產(chǎn)業(yè)前沿，學(xué)術(shù)理論是不是回應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求。因此，我們關(guān)注《克勞銳（TOPKLOUT）：2016中國(guó)自媒體行業(yè)白皮書(shū)》這樣的新動(dòng)向。對(duì)于新動(dòng)向、甚至新行業(yè)，大學(xué)不應(yīng)該一味“捧”，而是提供客觀理性的思維以及警醒性的評(píng)論，同時(shí)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程，培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)需要的人才。

勇立時(shí)代潮頭，自身才有底氣，才能引起國(guó)內(nèi)外同行的尊重，才能培養(yǎng)引領(lǐng)潮流的學(xué)生。中國(guó)傳媒大學(xué)2005年建立“家庭信息平臺(tái)”，引來(lái)國(guó)外著名高科技企業(yè)進(jìn)行合作，這套數(shù)字系統(tǒng)已經(jīng)輸出到東南亞、中亞等地區(qū)。我們建立的中國(guó)廣告博物館在開(kāi)展教學(xué)科研一體化方面發(fā)揮了很好的作用。針對(duì)新媒體內(nèi)容交易的無(wú)序、甚至“黑洞”，我們建設(shè)了新媒體與網(wǎng)絡(luò)“內(nèi)容銀行實(shí)驗(yàn)室”，從概念到實(shí)踐，在世界上獨(dú)樹(shù)一幟。牛津大學(xué)相關(guān)人員對(duì)此表示驚嘆。這些項(xiàng)目的主體參與者是我們的學(xué)生，特別是碩博士研究生。

記者：“藝考”學(xué)生扎堆，成為近年來(lái)的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)，報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)的學(xué)生也很多，從人才成長(zhǎng)發(fā)展視角，請(qǐng)您談?wù)効捶ā?/p>

黃升民：“藝考”熱需要辯證地看待，一方面說(shuō)明社會(huì)的進(jìn)步，年輕人不再羞于表達(dá)或者表演，而是更愿意展示自己，現(xiàn)在參加“藝考”的許多學(xué)生文化課都很優(yōu)秀，他們喜歡張揚(yáng)個(gè)性，向往能夠表現(xiàn)自己才華的職業(yè)。另一方面，“藝考”過(guò)熱，考生及其家長(zhǎng)也有脫離其本性的錯(cuò)覺(jué)，將藝術(shù)領(lǐng)域百分之零點(diǎn)幾甚至更低的成功率，錯(cuò)認(rèn)為百分之百。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不一定是好的選擇，建議家長(zhǎng)還是多考慮孩子的自立能力，多考慮孩子將來(lái)的可持續(xù)發(fā)展空間。