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習(xí)近平總書記的扶貧情結(jié)
習(xí)近平在河北阜平、湖南花垣、甘肅東鄉(xiāng)調(diào)研(拼版照片)。新華社發(fā)
黨的十八大后,我到一些貧困地區(qū)就要看真貧,如河北阜平、湖南花垣、甘肅東鄉(xiāng),都是最貧困的。他們怎么致富?個別地方扶貧有時思路不對,好像扶貧都要搞一些工業(yè)項目。在深山老林里搞工業(yè)項目,沒人才,沒市場,成本又高,不容易發(fā)展起來。扶貧要實打?qū)嵔鉀Q問題。首先,要為下一代著想,讓孩子們上學(xué),教育不能落后了。其次,一些基本公共設(shè)施要保障,像路、水、電之類的,實現(xiàn)公共服務(wù)均等化。再有,就是靠山吃山、靠水吃水,根據(jù)他們的條件和能力,教他們“打魚”的本領(lǐng)。如果是一些老大爺、老太太,就養(yǎng)幾只雞、鴨、羊,給他們選優(yōu)良品種,教他們科學(xué)喂養(yǎng),給一些扶持資金,這樣一年收入有幾千塊,也可以脫貧。對年輕人,主要是找就業(yè)的路子,搞一些培訓(xùn),引導(dǎo)他們外出打工。對搞種養(yǎng)的人,就幫他們提高產(chǎn)品附加值。
為什么講要精準扶貧?“手榴彈炸跳蚤”是不行的。新中國成立以后,50年代剿匪,派大兵團去效果不好,那就是“手榴彈炸跳蚤”,得派《林海雪原》里的小分隊去。扶貧也要精準,否則錢用不到刀刃上。抓扶貧切忌喊大口號,也不要定那些好高騖遠的目標,要一件事一件事做。不要因為總書記去過了,就搞得和別處不一樣了,搞成一個不可推廣的盆景。錢也不能被吃喝挪用了,那是不行的。
【不能讓下一代再過貧困日子】
寧夏西海固地區(qū)涇源縣涇河源鎮(zhèn)底溝村教學(xué)點的老師利用多媒體教學(xué)設(shè)備給學(xué)生們上課。(新華社記者 彭昭之 2015年3月19日攝)
我到一些貧困地方去看,有的孩子都七、八歲了,還在家里待著,沒有上學(xué)。貧困地區(qū)教育一定要搞上去,不能讓孩子輸在起跑線上,要讓他們有受教育的機會,有上大學(xué)的機會,再過十年八年能夠成為致富能手,起碼有本事掙到飯吃,不至于再過窮日子。
編輯:周佳佳
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