武漢今日起進(jìn)入“兩會(huì)時(shí)間”,政協(xié)委員、武漢中學(xué)校長(zhǎng)汪擁軍建議,武漢應(yīng)率先為家庭教育立法。

教育講究三位一體,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育缺一不可。實(shí)踐中,學(xué)校教育承擔(dān)了主要責(zé)任,家庭家族確實(shí)缺失,很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育沒有科學(xué)認(rèn)識(shí),孩子在哪個(gè)年齡階段,應(yīng)該配備怎樣的家庭教育,絕大部分家長(zhǎng)并不清楚。反觀發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),家庭教育承擔(dān)了至關(guān)重要的作用。在德國(guó),人們信奉一句教育格言:國(guó)家的未來掌握在家長(zhǎng)的手中。

在武漢,由政府主導(dǎo)的家庭教育機(jī)構(gòu)還沒有,部門中小學(xué)自行設(shè)立了一些家庭教育課,但安排零星、缺乏統(tǒng)一規(guī)劃。

汪擁軍建議,武漢市可在全國(guó)率先出臺(tái)地方條例,為家庭教育立法,設(shè)立更多政府主導(dǎo)的家庭教育機(jī)構(gòu)。(記者劉智宇)