“最好的房子在學校,最美的環(huán)境是校園,最快樂的人是師生?！苯?在湖南省政協(xié)召開的有關“湖南省民族地區(qū)農村義務教育寄宿制學校建設”界別協(xié)商會上,一句流傳于民間的口頭禪成為政協(xié)委員們的共同愿望。

為全面了解掌握湖南省民族地區(qū)農村義務教育寄宿制學校的建設和發(fā)展情況,今年4月至10月,湖南省政協(xié)民宗委組織委員、專家學者,深入郴州、懷化、邵陽、張家界、湘西等五市州的民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共15所中小學進行實地調研。調研發(fā)現(xiàn),湖南省在推進農村寄宿制學校建設方面取得了一定成績,但目前仍面臨設施落后、人員緊缺、經費短缺、管理薄弱等系列難題。

會上,“政策”、“資金”“人員”等成了提及頻率最高的“關鍵詞”。委員們建議,由教育部門牽頭出臺專項政策,明確民族地區(qū)農村寄宿制學校建設標準;加大資金投入,建立健全學校經費保障機制,確保實現(xiàn)“一生一床、熱水淋浴、熱飯熱菜、飲水安全、課桌椅換新”等;強化人員配套,加大師資培育力度,增加編制供給,保障教師待遇,讓學校能留得住人才。

“學校‘硬件設施’達標的同時,‘軟件’建設也不容忽視?！弊亢推轿瘑T呼吁重視寄宿學生心理健康,建議為寄宿制學校配備專職心理教師,加強對寄宿學生及教師家長的心理教育。民族地區(qū)學校代表楊志祥提出:“把管理粗放變精細,破解學校管理盲區(qū)”“把寢室變家園,破解寄宿生對家庭溫馨的缺失”“把學校變樂園,開展活動豐富寄宿生的課余生活”。

“委員們的建議提的好,我們會吸收采納,推動成果落實?！焙鲜〗逃龔d、省編辦、省民宗委、省財政廳相關負責人分別作了現(xiàn)場回應。

“加強全省民族地區(qū)義務教育農村寄宿制學校建設是助力脫貧攻堅的一項重要內容?！焙鲜≌f(xié)副主席劉曉表示,在學校建設過程中要針對實際情況找準薄弱環(huán)節(jié),因地制宜、因校施策,優(yōu)先解決師生教育生活基本硬件設施改善等急需解決問題,加強政府各部門間的協(xié)調,落實措施,形成家庭與社會合力。(記者 劉洋實習生 王雙)