環(huán)境影響有限

積累需靠個(gè)人

學(xué)子選擇海外留學(xué)，原因有很多。有人為了一紙國外文憑，希望回國能對找工作有益；有人希望借助國外的環(huán)境來提升自我，利用國外院校的良好機(jī)會來強(qiáng)化自身專業(yè)知識技能；還有人為了深入了解異國文化，激發(fā)自我潛力并獲取新的思維認(rèn)知方式。總之，大部分人都希望在國外求學(xué)期間獲得一些積極有益的改變。然而在海外求學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對留學(xué)生的影響真的如同人們想象中那么大嗎？

張嘉琪曾在英國蘭卡斯特大學(xué)攻讀語言學(xué)碩士。據(jù)她介紹，英國的碩士普遍為一年制，學(xué)制較短，常常覺得身邊的同學(xué)剛剛開學(xué)不久就畢業(yè)了。“我覺得出國讀研最大的改變主要是專業(yè)知識方面的提高，的確比原先有了不少的進(jìn)步。尤其是學(xué)校的學(xué)術(shù)環(huán)境較好，導(dǎo)師又很負(fù)責(zé)，我從他們身上學(xué)到了很多。但是這種一年制的碩士課程也有很大的局限性。由于英國對碩士課程的要求比較高，我又是第一次去英國上學(xué)，還有些語言上的困難，入學(xué)初期我用了將近3個(gè)月來適應(yīng)教學(xué)。其實(shí)這段適應(yīng)過渡期內(nèi)，我對課堂內(nèi)容的理解都不夠充分，現(xiàn)在回想起來，對于那個(gè)階段所學(xué)習(xí)的知識，記憶上有些空缺”，張嘉琪說，“因?yàn)閬砹魧W(xué)的時(shí)間短，我們平時(shí)與當(dāng)?shù)厝说慕煌?dòng)也很有限。一般我身邊的朋友圈還是以華人為主，短短一年時(shí)間，很難對英國的文化、語言各方面了解透徹，也很難融入當(dāng)?shù)赜瑢W(xué)的圈子。”

安弘毅曾在德國慕尼黑大學(xué)攻讀博士學(xué)位。她在德國期間進(jìn)行了有關(guān)德國哲學(xué)的學(xué)術(shù)調(diào)研，出色地完成了博士論文。回國后，兩家高校都向她拋去了橄欖枝。當(dāng)談到在德國留學(xué)的經(jīng)歷對她的影響時(shí)，她表示：“我覺得現(xiàn)在很多人都容易被‘出國留學(xué)’的名頭迷惑，好像出去了一趟，回國之后就能馬上改頭換面，變成另一個(gè)人。其實(shí)并不是這樣，留學(xué)只是一個(gè)幫助我們發(fā)展的平臺，想要真正達(dá)到質(zhì)的飛躍，無論在國內(nèi)還是國外，環(huán)境是次要因素，個(gè)人的長期積累和沉淀才是最重要的。所以留學(xué)究竟有多大含金量，起決定性作用的還是我們自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和獲取的知識。”