原標題：物理老師成學生最愛“段子手”：上課妙趣橫生

\推評教師：李龍建工作單位：四川省大竹中學

師德楷模候選人投票編號：達州片區(qū)1025號

四川省大竹中學的高中物理教師李龍建，外表特別嚴肅，平日里話語不多，但他在課堂上卻是學生最愛的“段子手”。他風趣幽默的講課風格，已運用得爐火純青，不經意間就會把學生們逗得哈哈大笑。因長期堅守在教學一線且工作比較拼命，李龍建的嗓子早在2005年就變得沙啞了。如今，他每次上課都要佩戴擴音器。

上課愛講“段子” 他把物理課上得妙趣橫生

1999年7月，李龍建從四川師范大學畢業(yè)后，便成了大竹中學的物理老師。2004年開始，優(yōu)秀的李龍建開始承擔4個班級的物理課教學任務，2008年他甚至一個人承擔過5個班級的物理課教學任務。盡管教學任務重，但學生們卻特別愛聽他的課。

“那個時候的教學條件有限，班上的學生也比較多，人數最多的班級曾超過了100人。”李龍建告訴記者，為了照顧到每一個學生，他上課時必須提高音量，時間長了，他的嗓子也就變得沙啞了。2005年以后，李龍建的嗓子就再也沒有恢復正常過。

受嗓音影響，不少學生會開小差，李龍建便整天琢磨如何抓住學生的注意力。在上課時講段子，成了他的絕招。“比如講到力的作用時，我經常會講武俠電視劇中的招數，告訴學生們‘隔山打牛’的武功實際上是沒有科學依據的。”李龍建笑著說。

在輔導學生們復習的時候，李龍建也會用一些有趣的段子來教大家如何學習。“不少物理知識和解題的思路，需要反復練習。我喜歡用郭靖來做比喻：郭靖很傻，但有練得爐火純青的絕招可一招制敵，這一點是相通的。”李龍建說，時間長了，講段子也就成了他的習慣。