“廣西在全國首開‘職業(yè)農(nóng)民學(xué)院’先河,專門培育新型職業(yè)農(nóng)民。”7月21日,廣西壯族自治區(qū)政協(xié)召開的重點提案辦理協(xié)商座談會上,自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳總農(nóng)藝師王凱學(xué)的發(fā)言讓人眼前一亮。

自治區(qū)政協(xié)副主席沈北海當(dāng)即插話問道:“新型職業(yè)農(nóng)民與傳統(tǒng)農(nóng)民有什么區(qū)別?”

“他們是懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的農(nóng)民?！?/p>

“那就是綜合型農(nóng)業(yè)人才嘛?！?/p>

“對?！蓖鮿P學(xué)說,“新型職業(yè)農(nóng)民不光懂技術(shù),更有市場營銷、品牌包裝、項目申請等多方面的能力?！?/p>

“培育新型職業(yè)農(nóng)民的費用誰出?”

“不用農(nóng)民出,農(nóng)業(yè)部有專項經(jīng)費。”

“發(fā)證書嗎?”

“發(fā)?！?/p>

“是職稱還是職業(yè)資格證?”

“是一種職業(yè)認(rèn)定?！?/p>

“那就是一種身份或稱號咯?”

“可以這么理解?！?/p>

沈北海追問:“認(rèn)定后有什么支持?”

“在項目申報、貸款方面都有支持。”

“能不能給農(nóng)民也評個職稱?”沈北海思索著說,“要大膽探索創(chuàng)新,配合脫貧攻堅戰(zhàn),充分調(diào)動農(nóng)民的積極性,讓大家都來爭當(dāng)新型職業(yè)農(nóng)民?！?/p>

沈北海和王凱學(xué)的對話引起與會者的共鳴,大家圍繞如何培育新型職業(yè)農(nóng)民問題各抒己見,暢所欲言——

“給農(nóng)民評職稱很好,能夠提高職業(yè)農(nóng)民的含金量和榮耀感……”“對于獲得職稱或職業(yè)認(rèn)定的新型職業(yè)農(nóng)民,政府應(yīng)適當(dāng)給予獎勵或補(bǔ)助……”“選擇培育對象很重要,培訓(xùn)內(nèi)容也很重要……”

2015年4月,自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳與玉林市政府以廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校為依托,聯(lián)合共建全國第一所職業(yè)農(nóng)民學(xué)院——廣西玉林職業(yè)農(nóng)民學(xué)院,專門培育生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和社會服務(wù)型等新型職業(yè)農(nóng)民。隨后,廣西現(xiàn)代青年農(nóng)場主學(xué)院、廣西北部灣職業(yè)農(nóng)民學(xué)院等“職業(yè)農(nóng)民學(xué)院”相繼掛牌成立,成為八桂大地上一道亮麗的風(fēng)景。

培育新型職業(yè)農(nóng)民,自治區(qū)政協(xié)為此不遺余力獻(xiàn)計出力。自治區(qū)政協(xié)十一屆四次會議期間,九三學(xué)社廣西區(qū)委提交提案建議加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作,對現(xiàn)有從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、迫切需要提升素質(zhì)和生產(chǎn)技能的種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)骨干和農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)能手等進(jìn)行培訓(xùn)。同時,把回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生、青壯年農(nóng)民工等納入培育計劃。通過中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)院校招錄農(nóng)村有志青年,培養(yǎng)一批愛農(nóng)、懂農(nóng)、務(wù)農(nóng)的農(nóng)業(yè)后繼者,全面提升新型職業(yè)農(nóng)民綜合素質(zhì),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展注入新鮮血液。

自治區(qū)政協(xié)將該提案列為重點提案,由沈北海領(lǐng)銜督辦。6月,自治區(qū)政協(xié)組成專題調(diào)研組,赴柳州、來賓等市調(diào)研,實地考察新型職業(yè)農(nóng)民培育現(xiàn)狀和存在問題,探尋解決良策。

自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院等承辦單位采取有力措施,努力把委員的呼聲落到實處,并將提案辦理情況帶到重點提案辦理協(xié)商座談會上。

2015年,由自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳牽頭,自治區(qū)教育廳、共青團(tuán)廣西區(qū)委、廣西大學(xué)共同實施現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)計劃,首批200名培育對象已在廣西大學(xué)完成兩個年度集中培訓(xùn)。目前,這批學(xué)員已由產(chǎn)業(yè)經(jīng)營所在地縣級人民政府組織認(rèn)定,頒發(fā)新型職業(yè)農(nóng)民證書。

從今年開始,積極創(chuàng)建廣西百個新型職業(yè)農(nóng)民示范村,安排100個產(chǎn)業(yè)較集中、特色較明顯、影響較大的村,實施新型職業(yè)農(nóng)民培育整村推進(jìn),整體擴(kuò)大新型職業(yè)農(nóng)民的輻射和影響力。

“把貧困地區(qū)農(nóng)民‘請進(jìn)城’,組織農(nóng)業(yè)專家‘走下鄉(xiāng)’?！睆V西農(nóng)業(yè)科學(xué)院信息所副書記于平福介紹,廣西農(nóng)科院聚焦精準(zhǔn)扶貧,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,通過與農(nóng)業(yè)局、扶貧辦等政府職能部門合作,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,組織貧困村的村級負(fù)責(zé)人、種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人、家庭農(nóng)場主、大學(xué)生村官、退伍軍人等“進(jìn)城”開展實用技術(shù)培訓(xùn)。同時,按照全區(qū)精準(zhǔn)扶貧的工作思路,結(jié)合貧困村的具體實際,精心選派農(nóng)業(yè)專家深入貧困地區(qū)開展技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),把學(xué)校辦到農(nóng)民家門口,把實踐課放在田間地頭,面對面、手把手地指導(dǎo)農(nóng)民,現(xiàn)場解答農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的實際問題。

“這是解決下一步誰來種地的大問題?！鄙虮焙Ｖ赋?大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,是深化農(nóng)村改革、增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的重大舉措,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要,是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的現(xiàn)實要求。希望相關(guān)部門深刻理解培育新型職業(yè)農(nóng)民的重要意義,認(rèn)真抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié),加快推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。