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強制跑步打卡,大學的“愛”不該太隨意
近年來校園長跑猝死事件時有發(fā)生,大學生體質(zhì)問題持續(xù)引起社會關(guān)注。近日,北京師范大學提出,將對2016級本科生的課外鍛煉實行運動打卡考勤,未完成規(guī)定次數(shù),將影響體育成績及獎學金評定。記者了解到,在學生中實行運動打卡,已有清華大學、北京建筑大學、武漢大學等多所高校試水。而在執(zhí)行過程中,也伴隨著學生對運動被“強制”的質(zhì)疑,以及執(zhí)行過程中的管理問題。(8月2日《新京報》)
學校單方面的“一片好意”,在學生們看來,卻成了不堪承受的重負。諸如此類的橋段,公眾早已見怪不怪了?!芭懿酱蚩ā钡膹娪才e措,當然無法令大學生們乖乖就范。所以如此,既是源于一種自然而然的逆反心理,也是基于其業(yè)已成熟的權(quán)利自覺??梢灶A(yù)見的是,倘若無法真正激起學生們的內(nèi)心共鳴,任何強加的鍛煉任務(wù)都可能會遭遇抵制。校方那套口口聲聲“為你好”的生硬說辭,遠遠不足以讓大學生們由衷信服。
不容否認,高校可以擺出無數(shù)個理由,來論證“加強學生體育鍛煉”的合理性。比如說,大學生整體體質(zhì)堪憂、體測成績不盡如人意等??煽v使如此,強迫學生“跑步打卡”的舉動,也還是顯得不妥。因為從法律規(guī)定以及管理權(quán)限來說,高校并無權(quán)利直接要求學生“在何時何地完成多少運動量”。須知,學校有義務(wù)引導(dǎo)學生參與運動,和學校有權(quán)利強制學生“跑步打卡”完全是兩回事——變抽象的“教育責任”為具體的行政指令,無疑有越界侵權(quán)之嫌。
不知從何時起,跑步已經(jīng)成為一種“價值正確”,甚至被奉為文明的、現(xiàn)代式的生活方式。這一風氣吹進高校,極大鼓勵了主政者推動“跑步打卡”等項目。而值得警惕的是,在“價值正確”的大旗之下,學生被學校過度支配的現(xiàn)實,竟反倒成了“無傷大雅”的事情。于是乎,學生們對于“強制跑步”的正常質(zhì)疑,很容易就被攻擊為“小題大做”、“怕苦畏難”等等。自始至終,大學生們都無法在一個公平的前提下,和校方就此事展開溝通,此乃問題的癥結(jié)之一。
大學所強推的“跑步打卡”,也許并不若許多人所理解的那般純良:將“跑步”與學業(yè)成績、評獎評優(yōu)掛鉤,已然涉及到對學生法定權(quán)利的綁架;要求學生下載指定運動APP,則更是牽涉到相關(guān)商業(yè)利益的輸送。凡此種種,都大大消解了此一舉動原本所具備的道德合法性……當“跑步”不只是“跑步”,而是牽連上一系列錯綜復(fù)雜的權(quán)利和利益關(guān)系,我們自然不能想當然地聽信,校方或?qū)W生的一面之詞。
無論如何,高校的所作所為,都當以法律授權(quán)為限。動輒抱持自我感覺良好的“教育使命”,將一切自以為“正確的事物”加碼加量地強加給學生,到頭來只會事與愿違而已。無論是推廣跑步,還是其他善意的倡議,大學管理者最先要學會的,還是平視學生的姿態(tài)立場,以及溝通、說服的耐心與技巧。(然 玉)
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:北京師范大學 強制跑步 打卡考勤