高校錄取工作趨近結(jié)束，錄取通知書進(jìn)入投遞高峰。記者查閱一些高校的錄取通知書發(fā)現(xiàn)，不僅顏值越來越高，內(nèi)涵和情懷也各有亮點(diǎn)。

從“板著臉”到“美得能賣錢”

往年，大連海事大學(xué)的錄取通知書是簡單的一頁雙面彩印A4紙，簡單的海浪波紋和校船“育鯤”輪背景，今年來了個華麗轉(zhuǎn)身：采用全新封套形式，以“海洋藍(lán)”為主色調(diào)，突出海洋特色；封套正面采用校門剪影，背面是做敬禮姿勢的學(xué)校吉祥物“海大大”，內(nèi)頁采用云紋、海浪等元素，寓意學(xué)子未來將搏擊于海天之間。

中國傳媒大學(xué)的錄取通知書變化同樣巨大。以往通知書印刷、字體、顏色普通，今年則呈現(xiàn)出濃郁的“中國風(fēng)”：采用傳統(tǒng)中式賀卡形式，中國紅加燙金工藝寓意吉祥，賀卡封口處巧妙地設(shè)計成中國傳統(tǒng)如意形狀，對折起來視覺效果精美。此外，專為新生手寫通知書上的姓名欄也是一大亮點(diǎn)。

不過，手寫通知書方面最有發(fā)言權(quán)的，當(dāng)屬陜西師范大學(xué)。每份錄取通知書都經(jīng)“老先生”們一筆一畫書寫，墨香濃郁。為滿足學(xué)生收藏錄取通知書的心愿，折頁手寫版通知書可以在報到后由個人留存。

目前，一些高校陸續(xù)告別“一頁紙”的簡單錄取通知書，紛紛在官方微信微博上曬出“顏值”頗高的新版通知書。江南大學(xué)的水墨風(fēng)、武漢大學(xué)的中國風(fēng)、北京師范大學(xué)的古樸厚重風(fēng)、上海交大以“紫氣東來門”為背景的祥瑞風(fēng)等，讓人印象深刻。有網(wǎng)民感嘆：“大學(xué)考早了?！?/p>

不只“老幾樣”，快遞袋里顯“心機(jī)”

高校錄取通知書的視覺大戰(zhàn)并未止于設(shè)計新穎。除了銀行卡、電話卡、新生入學(xué)指南等“老幾樣”之外，盛裝通知書的快遞封套里，同樣各有“心機(jī)”。

繼去年送給每名新生《平凡的世界》后，今年清華大學(xué)隨通知書送上的是名著《瓦爾登湖》。該校校長邱勇在致新生的信中說：“讀書價值的實(shí)現(xiàn)從根本上要依賴于個體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。希望你們在來到清華園之前，利用假期認(rèn)真閱讀這本書?！?/p>

華東師范大學(xué)則為新生定制了印有學(xué)校風(fēng)光的四季U盤，U盤里有校長和黨委書記寫給新生的信、推薦書單以及學(xué)校年報、形象片、校歌。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，不少高校開始在贈品上下工夫。有的隨通知書把學(xué)校的微電影、漫畫、APP等打包送給新生供其“預(yù)習(xí)”，有的則把手繪地圖等作為禮物送給新生。

不過，也有部分高校招辦負(fù)責(zé)人表示，想給學(xué)生送禮物，但是“送不起”。某高校招辦一名工作人員說，在快遞袋里加書籍等禮品，不僅增加采購開銷，還增加快遞費(fèi)用，以每年發(fā)送5000份通知書為例，單是印刷、寄送的費(fèi)用就高達(dá)數(shù)萬元甚至數(shù)十萬元，對普通高校的招生部門來說是筆不小的開銷。

一輩子的紀(jì)念，應(yīng)更具紀(jì)念意義

上海一名考生家長表示，收到大學(xué)錄取通知書對一個家庭意義非凡，除了實(shí)用的意義外，更意味著孩子將開始一段新的人生旅程，也是學(xué)校給學(xué)生、家長展示學(xué)校的氣質(zhì)。

曾在中國傳媒大學(xué)就讀的耿小晨回憶，雖然當(dāng)年入學(xué)時學(xué)校的錄取通知書印刷普通，并且是以掛號信形式投遞的，但現(xiàn)在看起來依然感覺質(zhì)樸而溫暖。

“當(dāng)然，現(xiàn)在的錄取通知書設(shè)計更漂亮了，對新生來說是件好事，畢竟是一輩子的懷念，應(yīng)該設(shè)計得更具紀(jì)念意義?！惫⑿〕空f。

大連海事大學(xué)學(xué)生工作部部長董國松說，作為大學(xué)寄給新生的“第一封信”，錄取通知書是學(xué)校和莘莘學(xué)子第一次親密接觸，用內(nèi)容生動、設(shè)計精致的錄取通知書傳達(dá)對學(xué)子的祝福，體現(xiàn)了一種以人為本的人文內(nèi)涵和平等尊重的價值取向。

武漢大學(xué)文學(xué)院教授馮學(xué)鋒認(rèn)為，部分高校通知書追求變化，主要源于兩方面考慮：一是源于招生競爭的需要，各校希望通過錄取通知書、招生簡介等渠道展現(xiàn)特色與亮點(diǎn)吸引好生源；二是互聯(lián)網(wǎng)文化沖擊，影響了現(xiàn)實(shí)中通知書的語體及形式變化。

“有些學(xué)校的通知書相對穩(wěn)定也沒什么不好，反映了大學(xué)文化的多元化。”馮學(xué)鋒說。

吉林大學(xué)文學(xué)院教師趙俊杰說，錄取通知書設(shè)計更用心了，這是培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校熱愛的一種方式。