數(shù)學(xué)“有點(diǎn)吃力”

英語今年打算放棄

華商報：在考場上和十七八歲的孩子們一起考試，感覺怎么樣？他們看到您會覺得奇怪嗎？

李安民：因?yàn)楦吡瓯容^小，只有三個考點(diǎn)，我從區(qū)招辦報名后，因?yàn)閳蟮氖抢砜疲宰詈筮€是在我退休前任教的高陵三中報名，參加體檢，還有今年新增的英語聽力試聽。所以學(xué)生們在正式高考之前，已經(jīng)見過我好幾次，身邊的人也一傳十，十傳百，很多人都知道今年有個老齡考生要參加高考，到了考場上，其他小考生也都不奇怪了，反而還叫我爺爺呢。

華商報：這次參加高考發(fā)揮得怎么樣？

李安民：常言說，難者不會，會者不難。語文感覺還不錯，數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，好多題的算法和我們過去大學(xué)時學(xué)過的方法不一樣，比如說向量的概念，幾何的內(nèi)容，我都覺得挺難。第三場理科綜合，也有很多新的難點(diǎn)。英語我今年打算放棄了，因?yàn)槲疑洗髮W(xué)學(xué)的是俄語，現(xiàn)在的英語水平，還是輔導(dǎo)我小孫女的時候才學(xué)習(xí)的，水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

華商報：如果今年高考失敗的話，還會繼續(xù)考嗎？

李安民：只要關(guān)于中國教育和青少年心理的問題，找不到解決方法，我會一直考下去，今年不行，明年再考，三年不行，就五年。

華商報：在您關(guān)于學(xué)習(xí)方法和心理的實(shí)踐中，您對現(xiàn)在的中學(xué)生有什么建議嗎？

李安民：現(xiàn)在的教育理念中，有很多頑固的誤解。比如說，在初一、初二，絕大部分同學(xué)并不感到壓力很大，而到了初三則壓力倍增，很多學(xué)生不懂如何應(yīng)對每日大量的作業(yè)，家長也很苦惱，不知道該如何在學(xué)習(xí)量和學(xué)習(xí)效率中取得均衡，將自己的孩子解放出來。初中階段不重視學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)能力也沒有得到很好的發(fā)展，到了高中階段，完成高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)就更加困難。

我認(rèn)為面對高中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，迅速提高學(xué)習(xí)能力是最重要的，比如記憶能力、邏輯思維能力、空間想象能力、語言表達(dá)能力、觀察能力、自學(xué)能力、綜合分析能力等等，學(xué)習(xí)能力是在實(shí)踐中不斷揣摩的，在不斷提高學(xué)習(xí)效果的體會中逐漸得到提高的。

我在高陵二中任教時，就曾經(jīng)對一些好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行過調(diào)查，凡是學(xué)得好的同學(xué)，都有自己的學(xué)習(xí)體會，都能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如86級的孟同學(xué)，就不像其他同學(xué)一吃過飯就扎進(jìn)教室學(xué)習(xí)，他注重的是學(xué)習(xí)效率，而不是延長時間。他要求自己在學(xué)習(xí)時，注意力集中，注重理解，這使得他的思維能力、邏輯能力得到增長，1986年他考進(jìn)了清華大學(xué)。

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老伴：只要他愿意學(xué)下去，我就會一直支持他

此次高陵三中考點(diǎn)監(jiān)控室負(fù)責(zé)人高老師，此前和李安民一同在生化組工作，李安民任組長，高老師負(fù)責(zé)化學(xué)。高老師介紹：“在監(jiān)控中可以看到，李老師一直在埋頭答卷子，從提前半小時到考試結(jié)束，大概3個半小時的時候，身體坐的筆直，一直認(rèn)真作答，有的學(xué)生答題累了，還會歪一下身子，李老師一直都沒有過放松。”

李安民的妻子向書勤介紹：“老李一輩子不抽煙不喝酒不喝茶，最喜歡的就是研究學(xué)習(xí)，平時在家他負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孫子孫女功課，我負(fù)責(zé)家務(wù)和生活，只要他愿意學(xué)下去，我就會一直支持他。”

李安民的孫子李洋目前是西安電子科技大學(xué)通信學(xué)院的一名研究生，對于爺爺參加高考，他說，“人老了總要找點(diǎn)事情做，我覺得挺好。”