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    6年級(jí)小學(xué)生書(shū)包重13斤 誰(shuí)為小學(xué)生的書(shū)包減負(fù)?

    2016年06月01日 15:13 | 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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    原標(biāo)題:6年級(jí)小學(xué)生書(shū)包重13斤 誰(shuí)為小學(xué)生的書(shū)包減負(fù)?

    新華社長(zhǎng)春6月1日電(記者劉碩、王瑩、廖君、仇逸)“小么小兒郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂……”熟悉的歌聲中,小學(xué)生背著書(shū)包,快步奔向?qū)W校的場(chǎng)景,輕松快樂(lè)。

    然而,記者連日來(lái)在一些學(xué)校看到的,卻是小學(xué)生背著沉重的書(shū)包上學(xué)的情景。即便是一些幫孩子背書(shū)包的家長(zhǎng),久了也同樣不堪其重。

    為學(xué)生減負(fù)已經(jīng)喊了多年,為何孩子的書(shū)包依然如此沉重?書(shū)包里到底裝著哪些重負(fù)?誰(shuí)該為小學(xué)生的書(shū)包減負(fù)?

    小學(xué)生的書(shū)包到底有多沉?

    放學(xué),意味著一天學(xué)習(xí)的結(jié)束,本應(yīng)是種放松。然而,對(duì)一些小學(xué)生來(lái)說(shuō),放學(xué)鈴聲響起,卻是另一種負(fù)擔(dān)的開(kāi)始。

    記者近日在長(zhǎng)春市白山小學(xué)看到:放學(xué)時(shí),一些學(xué)生背著沉重的書(shū)包,書(shū)包長(zhǎng)度占了身高的三分之一;一些學(xué)生用上了拉桿式書(shū)包,在地上拖拽;也有一些學(xué)生把書(shū)包交給家長(zhǎng),如釋重負(fù)。

    接受記者隨機(jī)采訪(fǎng)的幾名小學(xué)生都說(shuō),書(shū)包有些沉,背著有些吃力。為保持身體平衡,不少小學(xué)生背書(shū)包時(shí)都要弓著腰,小小的脊背呈彎曲狀。

    為了探明這些書(shū)包到底有多沉,記者和放學(xué)的小學(xué)生路過(guò)一家小商店時(shí),用電子秤為書(shū)包稱(chēng)重。稱(chēng)過(guò)的書(shū)包,平均重9斤左右。其中,一名6年級(jí)小學(xué)生的書(shū)包,重量達(dá)13斤多。

    對(duì)成年人來(lái)說(shuō),9斤左右的重量可能并不算重,但這些小學(xué)生的平均體重也就50斤左右,書(shū)包重量約占體重的六分之一。

    記者在武漢市一些小學(xué)采訪(fǎng)時(shí)測(cè)量多個(gè)小學(xué)生的書(shū)包,這些書(shū)包重量多在10斤左右,最重的超過(guò)14斤,年級(jí)越高書(shū)包越重。

    武漢某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生李文(化名)體重40多斤,他的書(shū)包有7斤重。除了書(shū)包外,手抄報(bào)、飯盒等書(shū)包裝不下的東西還要用手拎著。

    有小學(xué)生告訴記者,自己上學(xué)的路程走路加坐車(chē)約1小時(shí),10斤重的書(shū)包背在肩上,夏天肩上都能勒出兩道印痕。不過(guò),“每天都背著也就習(xí)慣了”。

    記者看到,不少學(xué)生書(shū)包的肩帶與書(shū)包縫合處都有開(kāi)裂的現(xiàn)象,除質(zhì)量因素,這與書(shū)包過(guò)沉不無(wú)關(guān)聯(lián)。

    小學(xué)生的書(shū)包為何這么沉?

    有關(guān)部門(mén)為學(xué)生減負(fù)的文件已經(jīng)出臺(tái)多時(shí),為啥小學(xué)生的書(shū)包依然這么沉?書(shū)包里究竟裝了些什么?

    記者獲準(zhǔn)打開(kāi)部分小學(xué)生的書(shū)包看到,書(shū)本依然是分量最重的“主角”。武漢市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生云靜(化名)的書(shū)包重11斤,語(yǔ)文、英語(yǔ)等課本裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),還有兩本課外閱讀書(shū)和3本教輔書(shū)。云靜告訴記者,這些書(shū)每天都要用,每天都得來(lái)回背著。

    編輯:王瀝慷

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