晨報訊 提起志愿服務(wù)，你是否還停留在重陽節(jié)時到敬老院為老人洗腳，“六一”為山區(qū)兒童辦聯(lián)歡會等走過場式的概念與行為中呢？而在一些高中生的眼中，這種想法與做法都已經(jīng)實在太“LOW”、太“OUT”了。近日，合肥一位名叫姚軼凡的高中生，專門撰寫了一篇近4000字的論文，詳細論述了她所理解的志愿精神以及解決以上問題的公益創(chuàng)新方法。

姚軼凡參加志愿活動。

高中生寫論文探究真正公益精神

姚軼凡是合肥一中國際部的一名高中生，近日她專門撰寫了一篇近4000字的論文，內(nèi)容聚焦和反思著志愿服務(wù)的真正精神，并積極探究著青少年的公益創(chuàng)新解決方案。

論文開篇就提到了一些常見的“公益現(xiàn)象”，比如每逢節(jié)日到敬老院、福利院開展一些走過場式的敬老愛幼送溫暖活動等。姚軼凡在列舉了這些事例之后直接指出，“這與志愿服務(wù)的精神相距甚遠”。她對前聯(lián)合國秘書長科菲·安南在“2001國際志愿者年”啟動儀式上的講話十分認(rèn)同，那就是“志愿精神的核心是服務(wù)、團結(jié)的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念?！?/p>

2015年的姚軼凡剛年滿16歲，在家人的支持下，參加了一系列國際基金會組織的國際青少年志愿者活動，足跡從合肥遠赴至北京、福建和非洲肯尼亞。

通過自己的親身體會與觀察，她覺得安徽青少年志愿者活動基本以學(xué)校開展活動為主，缺乏社會各階層的認(rèn)知度、參與度；青少年對志愿服務(wù)、公益的主觀能動性、積極性不高，而社會普遍認(rèn)為僅僅是孩子的課外活動而已。

相對國外以及北上廣發(fā)達地區(qū)的青少年志愿服務(wù)與公益創(chuàng)新，她通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，安徽的志愿服務(wù)隊伍中，青少年所占的比重較少，所以她通過撰寫專業(yè)性論文，針對安徽青少年志愿服務(wù)的公益創(chuàng)新之路做了積極的探索。

提出“1+1+1+1”公益創(chuàng)新模式

通過調(diào)研，姚軼凡注意到截至2013年11月底，中國注冊青年志愿者人數(shù)達4043萬人。截至2014年，我省注冊志愿者超過180萬人。注冊志愿者人數(shù)增幅雖快，但與一些發(fā)達國家平均30％至40％人群為常規(guī)志愿者的比例相比，我國在志愿者數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展及志愿服務(wù)專業(yè)化方面，還具有較大潛能及發(fā)展空間。

以上數(shù)據(jù)是16-35歲之間的青年，而13-18歲之間的青少年，所占比例則更加少之又少?！?012年在美國有超過一半的青少年成為志愿者，而回望身邊的同學(xué)和自己，真正有意識地參與志愿服務(wù)，行動與機會都是少之又少?！币W凡說。

為推廣青少年志愿服務(wù)和完善青少年志愿服務(wù)體系，姚軼凡提出了“搭建青少年志愿服務(wù)與素質(zhì)教育相結(jié)合的一體化平臺1+1+1+1”公益創(chuàng)新模式：即互聯(lián)網(wǎng)+公益+素教+實踐模式。

在這樣一個模式中，她強調(diào)尊重學(xué)生的主體性，努力創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社區(qū)合作互動的平臺；在公益平臺上，讓城鄉(xiāng)學(xué)生的獨立性、自主性的個性得到充分發(fā)揮，營造出充滿興趣、意義、團隊、合作、互助的公益實踐過程；將有利于身心健康，促進學(xué)生公益意識和創(chuàng)造性的思維品格積極發(fā)展。

創(chuàng)建網(wǎng)站成立青少年志愿者發(fā)展中心

搭建青少年志愿服務(wù)與素質(zhì)教育相結(jié)合的一體化平臺1+1+1+1模式，這篇論文的作者姚軼凡不是僅停留在理論研究上，她在2015年8月便發(fā)起成立合肥市廬陽區(qū)益彩青少年志愿者發(fā)展中心，并啟動了You And Me青少年志愿者發(fā)展中心網(wǎng)站建設(shè)。

通過發(fā)展自己身邊的同學(xué)與家長，由她所創(chuàng)建的益彩青少年志愿者發(fā)展中心，如今已有70多位積極活躍的志愿者。在家長和同學(xué)的支持下，益彩所成立的青少年志愿者首善團隊，目前已有核心志愿者20余人，大多數(shù)都是十六七歲的高中生。

益彩青少年志愿者發(fā)展中心，采用的是青少年幫助青少年的理念，參與的人員和服務(wù)的對象，都是18歲以下的青少年。2015年12月12日益彩青少年志愿者發(fā)展中心成功落戶崔崗藝術(shù)村，利用設(shè)在崔崗藝術(shù)村的基地，這些高中生們周末既可以舉行自制手工品義賣、寒暑假又可以組織團隊開展活動一對一幫扶、還可以把素教課堂延伸到田間地頭?！白尦青l(xiāng)青少年點滴中改變自己、共同使這個世界變得更加美好，就是我們的信念。”姚軼凡說。 晨報記者 杜華柱