趙顯文是今年九三學(xué)社中央在旺蒼縣定點(diǎn)扶貧示范戶之一，為幫助他早日脫貧，村委根據(jù)他的實(shí)際情況制定了4個(gè)措施，一是改善人居環(huán)境，粉刷室內(nèi)墻，修建標(biāo)準(zhǔn)化廚房與廁所；二是扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展，根據(jù)趙顯文具有機(jī)電修理技術(shù)特長，改造1間25平方米住房為機(jī)電維修門面，種植2畝核桃和中藥材；三是智力扶持，支持其子完成學(xué)業(yè)并實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)；四是社會保障，參加新農(nóng)合和新農(nóng)保，納入農(nóng)村低保和大病救助體系。除此以外，九三學(xué)社中央還將對趙顯文的母親進(jìn)行醫(yī)療檢查，身體允許的情況下將為其進(jìn)行白內(nèi)障康復(fù)手術(shù)，并提供5萬元產(chǎn)業(yè)啟動資金。

“正如過去抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭一樣，攻堅(jiān)戰(zhàn)就是再難的事情也要攻克下來。無論是因病致貧，還是勞動力缺乏，各種各樣的貧困都要消滅，大家一同進(jìn)入小康社會，共享改革開放的成果。”叢斌認(rèn)為，做好精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)施策，要重點(diǎn)抓好扶貧針對性，做好群眾因病致貧的調(diào)查篩選工作，加強(qiáng)與省內(nèi)外專家銜接與溝通，及早解決困難群眾看病難問題；加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧的可操作性和實(shí)效性，讓群眾積極參與進(jìn)來；抓住區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)上同心同行，共同努力，力促全面小康社會早日實(shí)現(xiàn)。

□扶貧先扶“智”扶智靠教育

“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲……”旺蒼縣木門鎮(zhèn)中心小學(xué)教室里，孩子們捧著語文課本，跟隨著老師，專心致志朗讀課文，陣陣稚嫩的讀書聲從教室里傳來。

“木門小學(xué)始建于1904年，1991年遷址到目前所在地。現(xiàn)在學(xué)校有6所村小學(xué)，47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2100多人。但是，中心校區(qū)占地狹小，教學(xué)用房、運(yùn)動場館面積嚴(yán)重不足，平均一個(gè)班有70多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)要求。”中心小學(xué)校長張虎說。

百年大計(jì)，教育為本。“扶貧先扶智”是九三學(xué)社中央對旺蒼扶貧30年一以貫之的著力點(diǎn)。

1997年，九三學(xué)社中央將木門小學(xué)定為全國唯一定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校，時(shí)任全國人大常委會副委員長、九三學(xué)社中央主席吳階平親自題寫校名，捐贈現(xiàn)金2萬元，捐建雙鳳村小學(xué)教學(xué)樓。

1998年，九三學(xué)社中央通過引資捐資方式修建場鎮(zhèn)到學(xué)校的公路，籌資建設(shè)圖書室、生物標(biāo)本室。

2003年，九三學(xué)社中央委托廣元市發(fā)改委爭取45萬元資金，修建電教綜合樓，并通過“九廣合作”為學(xué)校捐贈15臺電視，30臺電腦，為孩子接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育創(chuàng)造環(huán)境。

2012年，九三學(xué)社旺蒼支社為學(xué)校捐栽200余棵樹木，建立“愛心林”。

2015年，九三學(xué)社中央聯(lián)合愛心企業(yè)為學(xué)校捐贈善款30萬元用于學(xué)校閱覽室、運(yùn)動場等建設(shè)。

除此之外，30年間，九三學(xué)社中央多次出資，邀請師生到北京參觀學(xué)習(xí)，選送多名骨干教師到成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，同時(shí)還對60名貧困學(xué)生采取捐贈現(xiàn)金或長期資助的方式進(jìn)行教育扶貧。

調(diào)研組深深體會到，通過“教育扶貧”讓貧困地區(qū)的孩子掌握知識、改變命運(yùn)、造福家庭，是最有效、最直接的精準(zhǔn)扶貧。

“一技在手，終身受益，教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面的作用，可說是根本性的、可持續(xù)的。”九三學(xué)社中央社會服務(wù)部部長徐國權(quán)說。