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太原市政協(xié):新建小區(qū)應(yīng)配建學(xué)校規(guī)范“公參民”學(xué)校
今日,記者從太原市政協(xié)獲悉,為促進(jìn)太原市義務(wù)教育健康發(fā)展,太原市政協(xié)組織政協(xié)委員對此內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研并形成建議。針對目前太原市存在的學(xué)校布局盲區(qū)多、生均占地嚴(yán)重不足等現(xiàn)狀,委員們提出,太原市新建小區(qū)應(yīng)配備學(xué)校,同時,規(guī)范“公參民”學(xué)校。
調(diào)研中,委員們認(rèn)為,1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布以來,太原市教育投入不斷加大,辦學(xué)條件明顯改善,均衡發(fā)展逐步推進(jìn),辦學(xué)水平不斷提高,全市九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99.8%。太原市義務(wù)教育成效顯著的同時,也存在學(xué)校布局盲區(qū)多、生均占地嚴(yán)重不足、義務(wù)教育階段公辦學(xué)校與民辦學(xué)校在校生比例失調(diào)、城區(qū)義務(wù)教育初中學(xué)校管理體制不順、中小學(xué)教師工資待遇偏低等問題。
針對建小區(qū)不建學(xué)校的問題,政協(xié)委員建議具備條件的應(yīng)該盡快解決,比如,尖草坪區(qū)勝利橋至柴村橋之間新建的龍灣寫意、濱河果嶺、三千渡、恒大御景灣、濱河城等8個住宅小區(qū)沒有一所學(xué)校,其中有的小區(qū)已經(jīng)繳納了配套費(fèi),并規(guī)劃預(yù)留了建設(shè)用地,所以應(yīng)盡早建設(shè)。
義務(wù)教育階段公辦學(xué)校與民辦學(xué)校在校生比例失調(diào),近三分之一的初中生花高價上學(xué),也引起了政協(xié)委員們的關(guān)注。因此,政協(xié)委員們建議,將現(xiàn)有“公參民”初中全部恢復(fù)公辦性質(zhì),重新合理布局這些學(xué)校,擴(kuò)大太原市優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源,同時,政府可向義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校購買服務(wù)。此外,在財(cái)政能力允許的條件下,應(yīng)當(dāng)適度提高中小學(xué)教師的工資收入。
編輯:薛鑫
關(guān)鍵詞:太原市政協(xié) 新建小區(qū) 規(guī)范“公參民”學(xué)校