授人以“漁”

增強(qiáng)地方“造血”能力

今年6月，來自湖南武陵山片區(qū)、羅霄山片區(qū)的600名貧困學(xué)生，從各地職校校企合作班畢業(yè)，并在屬于自己的工作崗位上拿到了第一筆工資。

作為湖南武陵山片區(qū)、羅霄山片區(qū)首批受資助者，他們的溫暖，來自2012年啟動(dòng)的湖南省“一家一”助學(xué)就業(yè)·同心溫暖工程。

這個(gè)暖動(dòng)人心的工程是以湖南省內(nèi)51個(gè)扶貧工作重點(diǎn)縣為重點(diǎn)、以省內(nèi)職業(yè)院校為依托、以品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村貧困學(xué)生為對(duì)象開展的，已形成了“統(tǒng)戰(zhàn)教育扶貧牽頭、黨派部門多方聯(lián)動(dòng)、社會(huì)各界捐資、校企工學(xué)對(duì)接”的項(xiàng)目模式。

這僅是各地統(tǒng)一戰(zhàn)線在社會(huì)服務(wù)工作中的一個(gè)探索。近年來，在扶貧攻堅(jiān)工作中，各地民主黨派組織不斷創(chuàng)新扶貧方式，由單純的“輸血”，向“造血”轉(zhuǎn)變，實(shí)施教育扶貧和智力扶貧“雙管齊下”，為貧困地區(qū)的早日脫貧致富一直努力著。

在北京門頭溝區(qū)，過去除了大峪中學(xué)，幾乎難再有叫得出名字的重點(diǎn)中學(xué)。民進(jìn)北京市委會(huì)一改尋找對(duì)口支教學(xué)校的“老路子”，大膽地提出引進(jìn)涵蓋從小學(xué)到高中的名校景山學(xué)校這一設(shè)想。如今，在民進(jìn)北京市委會(huì)的牽線下，景山學(xué)校京西實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功在門頭溝“落地”。

在甘肅，民盟省委會(huì)在以往教育幫扶的基礎(chǔ)上，持續(xù)加大對(duì)聯(lián)系點(diǎn)武威市古浪縣教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。2012年至今，累計(jì)培訓(xùn)古浪教師800余人。

中央扶貧工作明確要求，要通過發(fā)展教育脫貧一批。而統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)恰在人才、智力上。目前，在各地統(tǒng)戰(zhàn)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大民主黨派成員更加積極主動(dòng)地投身于貧困地區(qū)的教育扶貧、智力扶持事業(yè)中，為促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和貧困地區(qū)的脫貧致富貢獻(xiàn)著力量。