原標(biāo)題：河南女大學(xué)生剪《孝子圖》向榜樣致敬（圖）

邵菲在簡(jiǎn)陋的宿舍里進(jìn)行剪紙創(chuàng)作，一張板凳就是她的工作臺(tái)。　邵菲　攝

邵菲根據(jù)校友張嬌攜母親上大學(xué)的事跡創(chuàng)作的剪紙作品《孝子圖》。　邵菲　攝

中新網(wǎng)商丘12月8日電(韓章云)今年11月初，一則河南商丘工學(xué)院女大學(xué)生張嬌攜母上大學(xué)的新聞引起許多人的關(guān)注。近日，作為張嬌同為商丘工學(xué)院的校友，該校大四女生邵菲創(chuàng)作出一組張嬌照顧母親的剪紙作品，并取名為《孝子圖》。從小酷愛剪紙藝術(shù)的邵菲表示，自己用傳統(tǒng)藝術(shù)形式來(lái)展示中華傳統(tǒng)美德，也是在同學(xué)們間傳播中華孝道的正能量。

今年大學(xué)四年級(jí)的邵菲所學(xué)專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)，但是從小就喜歡玩剪刀的她對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙十分癡迷。“從上小學(xué)就跟著美術(shù)老師學(xué)剪紙，這么多年都沒有丟下，天天剪，就是喜歡紅紙呈現(xiàn)出的美感。”邵菲告訴記者，別人是用相機(jī)記錄生活，而她就是用一把剪刀，一張紅紙剪出身邊的人和物。

在今年感恩節(jié)期間，邵菲在學(xué)校的支持下舉辦了“商丘工學(xué)院邵菲感恩母校人物肖像剪紙作品展”，展出的近百幅作品都是她眼中“正能量”的代表。其中被命名為《孝子圖》的兩幅作品是她根據(jù)背著母親上大學(xué)的校友張嬌的事跡創(chuàng)作的。兩幅作品分別描繪了張嬌喂母親吃飯和幫母親洗腳的畫面。

“榜樣就在我們身邊。我雖然也來(lái)自農(nóng)村，但是看到張嬌能克服所有的困難帶著母親上大學(xué)我真的很敬佩，以前我們看到的榜樣都在電視上，離我很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我想以剪紙的方式向身邊的榜樣致敬。”邵菲說(shuō)，一些治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者、具有正能量的明星也是被她當(dāng)做創(chuàng)作的基礎(chǔ)，“因?yàn)樗麄冏屓松线M(jìn)。”

現(xiàn)實(shí)中，邵菲本人也是一個(gè)充滿正能量的女孩。為了設(shè)計(jì)好一幅剪紙作品，她常常在宿舍的衛(wèi)生間里反復(fù)剪到深夜，遇到問題，第一時(shí)間向自己的專業(yè)老師請(qǐng)教。現(xiàn)在，剪紙技術(shù)終于略有小成的邵菲又開始創(chuàng)業(yè)。從最初的朋友購(gòu)買她的剪紙作品，到后來(lái)許多陌生人爭(zhēng)相購(gòu)買，于是邵菲有了自己的淘寶店、微店，買材料、制作、郵寄等步驟都是她一人完成。

“我的客戶遍布全國(guó)各地，一路走來(lái)，陌生人的認(rèn)可給予了我很大的支持。我不會(huì)網(wǎng)購(gòu)，所以淘寶店經(jīng)營(yíng)的也不是很好，但是很多人通過微信讓我?guī)退麄兏鶕?jù)照片私人訂制肖像剪紙，甚至有一位母親整理出女兒20年成長(zhǎng)中的照片讓我剪出來(lái)作為她女兒的嫁妝。”邵菲告訴記者，還沒完全走出校園的她卻得到那么多陌生人的認(rèn)可和信任，這讓她很感動(dòng)，而她也在該努力的年紀(jì)里一直努力著。

前不久，邵菲成功應(yīng)聘到商丘市的一所小學(xué)教孩子剪紙，這份工作讓邵菲很滿意。“和我原本設(shè)想的差不多，將中國(guó)傳統(tǒng)的文化在小孩子那里傳承下去，讓更多的人欣賞到剪紙藝術(shù)也是我的追求。”(完)