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可以量化的學術影響力未必可靠

2015年11月26日 11:33 | 來源:中國青年報
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近日,中國教育部、科學技術協(xié)會、中國科學院、中國工程院、國家新聞出版廣電總局聯合發(fā)布了《關于準確把握科技期刊在學術評價中作用的若干意見》,并對基于學術論文的學術評價體系提出了一些思考,其矛頭指向評價體系里的“標準單一化”“程序程式化”“方法簡單化”“方式機械化”。這一《意見》的出臺,說明現有的學術評價方式過于簡單原始,遠遠落后于時代的需要。這也說明,學術界在思考對策上,超越了單純造假的討論,而開始思考到底什么樣的學術成果有實質影響。

這些年來最著名的論文造假事件,是日本生物學者小保方晴子在《自然》所發(fā)的關于STAP細胞的論文,其研究被質疑后,論文被撤銷。2015年11月2日,早稻田大學還取消了她的博士學位。2015年8月,德國施普林格出版集團也將旗下10本周刊的64篇論文撤下,其中有不少論文來自中國。

這些期刊多為“同行評議”的學術期刊,一般來說,比較公正、內行,少受外部因素干擾。人們一般不去評價這些期刊本身的公信力。可學術期刊多如牛毛,如何評價學術文章的重要性?2005年物理學者希爾什(Jorge E. Hirsch)提出了衡量個人作者學術影響力的方法,亦即h指數,這是指學者發(fā)表文章的數量和引用數量的交匯點,比如一個學者發(fā)表了100篇文章,其中有48篇至少被引用了48次,那么他的h指數是48。這種計算方法,理論上說可以衡量一個學者的產量和文章的影響力。而學術期刊的影響力,一般是通過“影響系數”計算。影響因子方法由科學信息協(xié)會創(chuàng)辦人尤金·加菲德(Eugene Garfield)創(chuàng)立,具體算法是用學術期刊兩年內發(fā)表的論文數(C),去除這兩年內的該期刊內文章被引用的總次數(N)。例如,某學術期刊2013~2014年發(fā)表的總數量為50篇,被引用總次數為100,那么期刊的影響系數就是2,這種系數值越高越好。

2015年11月5日,《高教內參》發(fā)文稱,這種影響系數的公信力非常可疑。學術期刊本身為了提高“影響力”,在影響系數上會做很多手腳。很簡單,這種影響系數既然是C/N, 編輯就可以在分子或分母上做文章。在“引用數量”上,有一些期刊或明或暗地脅迫作者引用該期刊自身的文章,這樣可以提高期刊論文被引用數量。而在論文數量上做文章的辦法更多,比如,將知名作者的文章在年初發(fā)布,以便增加被引用的可能性。很多期刊在紙媒和網媒之間玩平衡,比如把很多可以發(fā)出來的文章發(fā)在網絡上,當這些文章被引用,可計入“被引用數量”,而紙質文章的數量會大量下降,一下子可以提高“影響系數”。由于這些操縱,越“滑頭”的期刊系數越高,越“老實”的期刊系數越低,已經和文章實質影響沒有什么關系了。而這些手腳,對學術成果的發(fā)布、轉化、傳播極為不利。一些優(yōu)質文章就此失去被發(fā)表的可能,造成資源的巨大浪費。

這些“影響系數”之所以被人看重,是因為“學術官僚”對于人才的評估能力有限,只能倚重這些外部的、貌似“客觀”的數字。這種做法,在內部結構上有巨大的局限性。比如,在我所熟知的外語教育界,曾經存在一流的譯著不被納入學術體系,而發(fā)表垃圾論文會被計入“成果”的奇特現象。前者或許更能體現人的水平,但是領導不懂外語,也不知道怎么評估,所以意外地被“遺漏”。而學術文章數量可以數,質量可以通過各種影響系數去計算,評估變成了按照公式加加減減,亦即“數豆子”式的評估。這樣的“客觀”造成的訛誤其實更大。過于迷信數字的客觀,忘了數字可以被人操縱,這是很危險的事。

既然學術期刊可以通過網絡發(fā)布文章,不如將其全部網絡化,廢除發(fā)行量不大、出版周期漫長的紙質期刊。現在有不少期刊直接在網上、或者通過應用程序發(fā)布。這種發(fā)布,也更容易統(tǒng)計相關下載、瀏覽數據,以獲得更科學客觀的影響系數。

與此同時,各種排名的關注者,包括高校管理層,也應該增強學術評估的水平。了解一個人的學術“身價”,比如在一個社會科學研究項目中,不能只通過數字評估,而應該增加更多質性研究的評估方法,這樣才有真正的客觀。


編輯:劉文俊

關鍵詞:學術論文 造假事件 學術評價

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