近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強和改進學(xué)校美育工作的意見》，提出到2018年各級各類學(xué)校要開齊開足美育課程。

　　《意見》明確要求，在開設(shè)音樂、美術(shù)課程的基礎(chǔ)上，有條件的義務(wù)教育階段學(xué)校要增設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程，而普通高中要創(chuàng)造條件開設(shè)舞蹈、戲劇、戲曲、影視等教學(xué)模塊。

　　高校則要在開設(shè)以藝術(shù)鑒賞為主的限定性選修課程基礎(chǔ)上，開設(shè)藝術(shù)實踐類、藝術(shù)史論類、藝術(shù)批評類等方面的任意性選修課程。

　　美育實踐活動也納入教學(xué)計劃，《意見》要求，建立學(xué)生課外活動記錄制度，學(xué)生參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽等情況與表現(xiàn)，要作為中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容。

　　中小學(xué)校還應(yīng)以班級為基礎(chǔ)，開展合唱、校園集體舞、兒童歌舞劇等群體性活動，不過《意見》也要求，任何學(xué)校和教師不得組織學(xué)生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動，并嚴禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動。

　　教育部有關(guān)負責(zé)人表示，美育師資短缺、整體素質(zhì)亟待提升一直是制約美育發(fā)展的瓶頸，為此，《意見》提出實行美育教師交流輪崗制度，采取對口聯(lián)系、下鄉(xiāng)巡教、掛牌授課等措施，鼓勵城市美育教師到農(nóng)村學(xué)校任教。

　　《意見》還要求，聘請藝術(shù)家和民間藝人進校園，因地制宜成立相關(guān)工作室。

　　■ 落地

　　北京部分學(xué)校已開設(shè)京劇等課程

　　對部分北京中小學(xué)的學(xué)生而言，戲劇、影視等課程其實并不陌生。

　　“開設(shè)美育課也是根據(jù)每年老師特點、學(xué)生條件等情況確定，不太固定。”北京一五六中學(xué)相關(guān)負責(zé)人回憶，去年，學(xué)校曾有個政治老師計劃開設(shè)京劇選修課，但因為只有個別學(xué)生選，只好無奈放棄。此前，學(xué)校還曾在高中開設(shè)相關(guān)歌劇藝術(shù)欣賞課，該負責(zé)人透露，他們給今年高一新生開設(shè)了英語電影配音課。

　　清華大學(xué)附屬小學(xué)則將戲劇列入學(xué)校的課程序列，昨日，清華附小負責(zé)人形容，他們已實現(xiàn)“班班有戲劇，每班有一節(jié)，人人都參與”。該負責(zé)人認為，戲劇教育不僅綜合了語言、音樂、美術(shù)等多方面內(nèi)容，倒逼學(xué)生和教師提升自身綜合素養(yǎng)，還能讓學(xué)生能在情景體驗中走進他人生活。

　　京劇、北京曲劇等傳統(tǒng)藝術(shù)也已走入部分北京中小學(xué)。據(jù)媒體報道，方家胡同小學(xué)在一、二年級學(xué)生中實施北京曲劇教學(xué)，而中關(guān)村一小、中關(guān)村中學(xué)等22所中小學(xué)還成為北京首批京劇進課堂試點學(xué)校。