新華社拉薩５月３０日電（記者張京品、程露）記者從西藏自治區(qū)教育廳了解到，內(nèi)地西藏班舉辦３０年來，累計為西藏培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)人才３２１１６人，其中培養(yǎng)大學(xué)畢業(yè)生１５１５９人，中等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)生４８４０人，中等?？茖W(xué)校畢業(yè)生６８７０人，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生５２４７人。

　　上世紀(jì)８０年代，根據(jù)西藏人才奇缺，教育基礎(chǔ)相對薄弱的實際，黨中央、國務(wù)院作出了在內(nèi)地舉辦西藏班（校）的重大戰(zhàn)略決策。

　　１９８５年９月，以藏族為主體的首批西藏小學(xué)畢業(yè)生到內(nèi)地學(xué)習(xí)，開啟了西藏歷史上的教育新模式。目前，共有北京、上海、廣東等２１個省市的普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校開辦有１３７個內(nèi)地西藏班和內(nèi)地中職班，共有在校生１．８１萬人。

　　“內(nèi)地西藏班是中國民族教育史上的一個創(chuàng)舉，也是新時期中國民族教育改革與發(fā)展的最新成果之一。”西藏自治區(qū)教育廳廳長馬升昌說，“內(nèi)地西藏班畢業(yè)生已成為西藏跨越式發(fā)展和長治久安的骨干力量。”

　　從內(nèi)地西藏班畢業(yè)的普布扎西，如今是達(dá)孜縣塔杰鄉(xiāng)黨委書記。他說：“基層治理需要與時俱進(jìn)，內(nèi)地的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到要不斷更新知識，才能跟得上時代步伐，給了我很多基層治理的啟發(fā)。”

　　如今，在３１２萬多西藏人口中，內(nèi)地西藏班畢業(yè)生只占約１％，但他們很多都成了所在行業(yè)的中堅力量。

　　記者了解到，內(nèi)地西藏班的錄取率僅為報考總數(shù)的１０％，政府為了保證農(nóng)牧民子女到內(nèi)地求學(xué)，堅持西藏班招生向農(nóng)牧區(qū)、邊境縣、高寒高海拔地區(qū)、區(qū)內(nèi)人口較少民族傾斜，招生計劃的７０％用于招收農(nóng)牧民子女考生。

　　內(nèi)地西藏班得到了有關(guān)省市的大力支持。各省市地方財政單列專項經(jīng)費(fèi)，專項解決西藏班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和醫(yī)療等所需費(fèi)用，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)年生均超過８０００元。（完）