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創(chuàng)客破繭需過好兩關(guān)

2015年03月18日 09:27 | 來源:廣州日?qǐng)?bào)
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  貫徹兩會(huì)精神推進(jìn)“四個(gè)全面”系列評(píng)論之一

  本報(bào)評(píng)論員

  在剛剛結(jié)束的全國兩會(huì)上,創(chuàng)客成為熱詞,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和保增長的“雙引擎”之一,迎來黃金時(shí)代。

  3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。這既可以擴(kuò)大就業(yè)、增加居民收入,又有利于促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)和公平正義。此前,在中共廣州市委十屆六次全會(huì)上,廣州市委書記任學(xué)鋒提到:“實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,培養(yǎng)引進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì),在人才政策方面實(shí)現(xiàn)重大突破,真正成為吸引人才的高地、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的福地。”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新對(duì)于處于社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的中國來說,其重要性已無須贅言??梢韵胍?,接下來,我們又將迎來新一輪的創(chuàng)業(yè)潮。

  事實(shí)上,此前中國已經(jīng)經(jīng)歷過三輪創(chuàng)業(yè)潮。上世紀(jì)80年代初,改革開放的興起,個(gè)體戶成為第一代創(chuàng)業(yè)者,他們借“物資短缺”成就了創(chuàng)業(yè)夢想;1992年,鄧小平南巡講話堅(jiān)定了中國走社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)道路的信心,第二輪創(chuàng)業(yè)潮興起;上世紀(jì)末,在經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)下,互聯(lián)網(wǎng)給中國帶來了第三次創(chuàng)業(yè)潮。前三次創(chuàng)業(yè)熱潮中,分別以個(gè)體戶、下海經(jīng)商的公務(wù)員和“海歸”創(chuàng)業(yè)為主體,而新一輪的創(chuàng)業(yè),不僅更強(qiáng)調(diào)社會(huì)總動(dòng)員式的全民創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)主體更廣泛,而且與創(chuàng)新的聯(lián)系也更為緊密。

  雖然政府對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重視讓無數(shù)創(chuàng)業(yè)者寄予厚望,但是,要真正使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)新一輪“破繭成蝶”,還需要過好兩關(guān):一是人才關(guān)。二是環(huán)境關(guān)。

  大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,人才最關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)最重要的還是創(chuàng)業(yè)者本身,社會(huì)創(chuàng)造力與人的創(chuàng)新能力息息相關(guān)。沒有創(chuàng)新的人才,不可能有創(chuàng)業(yè)的成功。一是引人用人,通過筑巢引鳳,用好各種人才政策,直接吸引更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為我所用。比如,能否像當(dāng)年下海經(jīng)商者停薪留職一樣,用政策免除創(chuàng)業(yè)試水者的后顧之憂。二是育人,大眾創(chuàng)業(yè),教育先行。沒有創(chuàng)新的教育,不可能有創(chuàng)新的人才。實(shí)事求是地說,長期以來,應(yīng)試教育的模式使得我們的學(xué)校教育在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新上存在短板。一些學(xué)校目前已經(jīng)開始補(bǔ)上這一課,開始開設(shè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程。但是創(chuàng)業(yè)是一個(gè)將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變成實(shí)踐的過程,而創(chuàng)意的產(chǎn)生并非想有就有,最重要的是長期潛移默化培養(yǎng)出來的創(chuàng)新思維和技能。創(chuàng)新教育需要我們目前的教育體系在教育理念、課程、師資和教學(xué)實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革,改變以往教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)的問題,真正讓我們培養(yǎng)出來的大學(xué)、中職畢業(yè)生具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

  大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,環(huán)境是土壤。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不是管出來的,而是培育出來的,需要寬松而舒適的環(huán)境。李克強(qiáng)總理在新聞發(fā)布會(huì)上用“破繭就可以出蠶”來形容國內(nèi)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的蓬勃生機(jī),其實(shí),創(chuàng)新就如同一粒種子,只有在良好的光照與水土環(huán)境下,才能發(fā)芽成長。一方面需要政策環(huán)境的寬松,正如李克強(qiáng)總理所說,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,實(shí)際上是一個(gè)改革。”簡政放權(quán)、工商登記制度改革、扶持小微企業(yè)……通過這一系列的改革釋放出的政策紅利,讓創(chuàng)業(yè)的成本更低,更便利,可以吸引更多的人加入到創(chuàng)業(yè)的洪流中,最終形成“小企業(yè)鋪天蓋地,大企業(yè)頂天立地”的經(jīng)濟(jì)格局,讓我們的經(jīng)濟(jì)更具活力。二是市場環(huán)境,我們需要一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的公正公平的市場環(huán)境,“法無禁止即可為”,打破層層壁壘,讓創(chuàng)新無禁區(qū),讓年青的創(chuàng)客與好的創(chuàng)意如雨后春筍般脫穎而出。

  大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,將為中國經(jīng)濟(jì)未來增長帶來無窮的活力??梢灶A(yù)見,創(chuàng)業(yè)潮也會(huì)帶來更多機(jī)會(huì),讓更多的人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

編輯:水靈

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