神題三

　　8小時繪一張圖紙，能睡能吃很自由

　　科目：南京航空航天大學“商業(yè)空間設計”

　　南京航空航天大學藝術設計專業(yè)的“商業(yè)空間設計”考試太特別了，學生不僅可以“夾帶”復習資料，還可以去圖書館查數據，甚至中途溜到食堂去吃頓飯，監(jiān)考老師都不會管。不過，這門考試安排了一段極為“奧斯維辛”的考試時間：從上午8：00考到下午5:00，考生須完成一整張圖紙的繪制。

　　開考前，南航藝術設計專業(yè)三年級的同學們拿到了考題——根據一個公共廁所的戶型圖，將它改建成私人公寓咖啡廳，除了整體構建，同學們還需要用馬克筆和勾線筆將各個細節(jié)都表達出來：平面、立面、吊頂、燈光、效果。“我們的畫紙是兩開的，大得桌子都放不下。”8個小時的考試時間，雖然允許吃飯、上廁所，但真正離開考場的人并不多。不少同學表示，連午飯都沒吃一直在畫圖，甚至連廁所都沒時間去。“考完的感覺無法體會的酸爽。”走出考場后，一位男生立刻“抒情”。

　　“任性”老師出場：

　　課程老師趙中建介紹，“這種考查方式是我們環(huán)境設計專業(yè)比較常見通用的，叫做快題設計，參考了一些學校的研究生招考和設計院招聘的形式。”現(xiàn)場作圖的形式，特定的命題，并且時間固定、場所固定，完成這個考試需要同學們調動所學的各項知識，考查內容全面，結果也相對真實和準確，也便于我給予更公平的成績。”

　　神題四

　　給小朋友講英語繪本，錄下視頻

　　科目：南京師范大學“英語繪本與教學實踐”

　　當外教Katie向南師大金女院傳媒英語專業(yè)同學們宣布，期末考試竟然是“錄講課視頻”時，正準備劃重點的學生們一下有了心理落差，“Katie老師葫蘆里賣的什么藥？”

　　Katie老師的這門課名叫“英語繪本與教學實踐”，需要將英文繪本知識學通學透，然后將繪本知識教會給小朋友。她要求學生將課上所學的講授繪本的技巧融入到實踐里，用視頻錄下自己給小朋友們講繪本的情景，講授時是否合理地運用所學技巧、語言是否流暢、是否有互動等，都被納入考核標準。Katie老師說了：“哪怕是穿睡衣在床上錄視頻，只要講得好，一樣得高分。”

　　于是，傳媒英語專業(yè)的姑娘們“抱團”錄起了期末作業(yè)，“我們找了一間空教室，一個同學在臺上教，其余的當學生，再派個人拿手機拍下教學過程。”傳媒英語班的丁綺雯說，“當自己在課題、方式、課堂游戲、互動等方面絞盡腦汁，最后整理出完整教案，并且在講臺上講課，做成視頻時，真的很有成就感，覺得自己很像網易公開課里面的教授呢。”

　　“任性”老師出場：

　　Katie老師說，對視頻的像素等細節(jié)毫不在意。“視頻的像素、視頻里的背景、學生裝扮這些都不用在意，找不到小朋友的可找同學來‘假裝’小朋友。”（實習生 李文茜 李怡 方舒記者 楊甜子 蔡蘊琦）