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南京市長談國家公祭日:時刻保持警醒 贏未來戰(zhàn)爭
南京市各中學(xué)組織學(xué)生閱讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》。
這一天,牽動我們的心 ——對南京市推動國家公祭日活動有序開展的調(diào)查
核心提示
第十二屆全國人大常委會第七次會議決定,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。再過幾日,我們就將迎來第一個公祭日。作為當(dāng)年大屠殺的發(fā)生地,南京市積極行動,組織有關(guān)史學(xué)專家編寫印發(fā)《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》,組織南京中小學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀,重溫歷史,不忘國恥,立志報(bào)國。
古城南京,是一座屹立在長江之濱的歷史文化名城,在它長達(dá)2500多年的建城史和450多年的建都史中,經(jīng)歷了血與火的洗禮、生與死的考驗(yàn)、興與亡的更迭,深刻記錄著國家和民族的發(fā)展脈絡(luò)。
2014年對于南京來說,注定是不平凡的一年。因?yàn)槭讉€國家公祭日活動即將在南京拉開帷幕。在公祭日前夕,記者通過深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),在南京這座鐫刻著榮光與血淚的城市,時時刻刻都能感受到民眾對于國家、民族和人民的熱愛,而這一切都與南京市不斷加強(qiáng)全民國防教育密不可分。
先從學(xué)生娃娃抓起
11月14日上午,在南京大屠殺死難者國家公祭日倒計(jì)時30天之際,《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》(初中版)在南京外國語學(xué)校舉行首發(fā)儀式。這本名為《歷史真相》的讀本出版發(fā)行以來,就成為南京各中小學(xué)校師生爭先閱讀的書籍,持續(xù)榮登南京市中小學(xué)生閱讀書目榜首。
記者翻開該書發(fā)現(xiàn),全書按照歷史發(fā)展的時序,分別從戰(zhàn)前的南京、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、南京大屠殺、救援與揭露、歷史的審判、記憶與公祭6個方面還原了歷史真相。首發(fā)式現(xiàn)場,許多師生一拿到書,就迫不及待地打開書閱讀起來,思緒也仿佛回到那戰(zhàn)火烽飛、血雨腥風(fēng)的現(xiàn)場,記者發(fā)現(xiàn),廣大中學(xué)生稚嫩的臉頓時嚴(yán)肅了起來。
“經(jīng)歷了苦難的民族,會更加懂得珍惜來之不易的和平,作為新世紀(jì)的中國少年,我們有責(zé)任去學(xué)好《公祭讀本》,銘記歷史、報(bào)效祖國。”雖然只是初見《公祭讀本》,任沁菲同學(xué)頗有感慨地在筆記本上記錄下她對讀本的第一印象。
參與編寫此書的南京外國語學(xué)校級部主任余維告訴記者,《歷史真相》緊扣“銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、警示未來”主題,以全面展現(xiàn)史實(shí)、增進(jìn)歷史認(rèn)知為目的,幫助學(xué)生在掌握相關(guān)歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上理解歷史發(fā)展的過程。
記者走訪了幾個中小學(xué)校,發(fā)現(xiàn)《公祭讀本》已經(jīng)全面走進(jìn)中小學(xué)課堂,讓國家的苦難通過國民教育體系展現(xiàn)給了中小學(xué)生。對此,國家公祭讀本計(jì)劃發(fā)起人、侵華日軍南京大屠殺紀(jì)念館館長朱成山說:“讓青少年了解南京的抗?fàn)帤v程,我們責(zé)無旁貸。”
編輯:羅韋
關(guān)鍵詞:南京 國家公祭日