以北京市的5所獨立學(xué)院為例，3所投資者有房地產(chǎn)公司背景，兩所投資者有外方投資背景。其中一所獨立學(xué)院的投資方表示，凡國家批準的獨立學(xué)院需要引進新投資方或追加投資的，都在其考慮范圍之內(nèi)。

　　這個巨大“蛋糕”令公辦高校也紛紛搞所謂的“民辦二級學(xué)院”高收費。據(jù)本報記者調(diào)查，江蘇省現(xiàn)有獨立學(xué)院25所，由房地產(chǎn)公司及各類投資資本舉辦的獨立學(xué)院有11所，高等學(xué)校投資舉辦的有11所，另外3所由央企及地方國有企業(yè)、行業(yè)協(xié)會舉辦。在教育大省湖北的26所獨立學(xué)院中，三分之二的舉辦者為房地產(chǎn)及各類投資公司、企業(yè)，地方政府或部門、高等學(xué)校投資約占三分之一。

　　“近七成獨立學(xué)院由房地產(chǎn)等各類投資資本在掌控。”中國青年報記者掌握的一份材料揭示了這種現(xiàn)象：“截至2013年6月19日，教育部發(fā)展規(guī)劃司公布的全國獨立學(xué)院為292所。其中201所舉辦者有房地產(chǎn)及各類投資企業(yè)背景，約占獨立學(xué)院總數(shù)的68.8%；地方政府或部門舉辦的25所，高等學(xué)校舉辦的55所，央企及地方國有企業(yè)、行業(yè)協(xié)會舉辦的11所，分別占獨立學(xué)院總數(shù)的8.6%、18.8%、3.8%。”

　　為隱藏投資者的敏感身份與各種錯綜復(fù)雜的利益關(guān)系，大部分獨立學(xué)院在學(xué)院官方網(wǎng)站與招生簡章中，都寫著“新機制、新模式的本科層次全日制普通高校”，主管部門為省級教育行政部門。

　　中國企業(yè)往往用投資的理念去辦學(xué)

　　一些發(fā)達國家通過捐贈等途徑把大學(xué)辦成名校，中國企業(yè)總想擴張，用投資的理念去辦學(xué)，寧波市教育局原局長黃士力說。

　　據(jù)介紹，當初設(shè)立獨立學(xué)院的改革初衷，一是滿足廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)高等教育的強烈愿望；二是探索高等教育內(nèi)部管理體制改革。在現(xiàn)實操作中，往往是記住了第一點，忘記了第二點，甚至有的獨立學(xué)院“兩點”都忘記了。

　　一名不愿透露姓名的院長說，投資方認為投資就要有回報，最低期望值是拿銀行同期等額資本的貸款利息；或者現(xiàn)在不拿走一分錢留在獨立學(xué)院賬戶上，將來要花錢可以隨時花。

　　“從獨立學(xué)院收取學(xué)費中賺錢的是‘小蝦米’，能在教育用地上進行‘教師公寓’項目開發(fā)的才是‘大鱷’。”這位院長對一些投資資本以獨立學(xué)院辦學(xué)的名義、“圈地”搞房地產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)象表達了憂慮。教育用地與商業(yè)用地、工業(yè)用地價格存在幾何級別的價差，且在稅費方面享受不同的優(yōu)惠政策，讓投資資本有空子可鉆。

　　湖北省一所獨立學(xué)院在申請轉(zhuǎn)設(shè)過程中，整體資產(chǎn)評估為7億多元。其實，該學(xué)院出資人注冊資金為7000萬元，實際投入資金約4000萬元，學(xué)校資產(chǎn)增值主要是土地增值與學(xué)費滾動產(chǎn)生的資產(chǎn)。投資方按照辦學(xué)協(xié)議將評估后的30%無形資產(chǎn)劃為母體高校，其余部分歸個人所有。

　　“有相當一部分獨立學(xué)院已經(jīng)換了一輪投資方。”柴新衛(wèi)透露，最初投資方的想法是利用政策杠桿、花幾百萬元把學(xué)校建起來，三四年之后就轉(zhuǎn)手賣掉，以實現(xiàn)自身財富的滾動積累。

　　江蘇省教育廳副廳長丁曉昌說，現(xiàn)在有些獨立學(xué)院投資方不問青紅皂白，每年9月底學(xué)生報到以后先把錢抽掉百分之多少；還有的舉辦者社會背景更復(fù)雜……記者 李劍平