學(xué)生“打工”總被坑

    張廣成往年寒暑假經(jīng)常從河南周口外出打工，也曾有過(guò)受騙的經(jīng)歷：去年，他跟隨與校外中介聯(lián)系的同學(xué)一起去上海打工，到達(dá)廠區(qū)后，沒(méi)等工作就 先交納了近百元的體檢和培訓(xùn)的相關(guān)材料費(fèi)用。本以為交了錢就能順利開(kāi)工，可隨后接到廠方通知說(shuō)，對(duì)于大學(xué)生或工作不滿三個(gè)月的臨時(shí)工，廠方是拒絕接收的。

    廠方的解釋與中介公司“干滿20天就能拿到錢”的允諾大相徑庭，張廣成覺(jué)得有蹊蹺，就離開(kāi)了工廠。他后來(lái)了解到，只要有一個(gè)學(xué)生在那個(gè)廠子 干滿20天，中介公司就會(huì)拿到廠方打來(lái)的2000元錢，如果學(xué)生不向中介公司討要而自行離開(kāi)，這些錢就會(huì)直接落入中介公司的手中。另外，他還懷疑廠方以招 工之名通過(guò)收取體檢及材料費(fèi)的回扣，借機(jī)斂財(cái)?，F(xiàn)在，他只通過(guò)好朋友注冊(cè)的一家人力資源公司參加寒假打工活動(dòng)，今年寒假，他幫十多個(gè)同學(xué)聯(lián)系了去江蘇無(wú)錫 打工，他說(shuō)：“人多了大家一起去外地，也算有個(gè)照應(yīng)。”

    吉林超遠(yuǎn)律師事務(wù)所律師李軼認(rèn)為，因?yàn)楹俟すぷ鲿r(shí)間短且中間有“春節(jié)”假期，所以與“寒假工”相關(guān)權(quán)益的保障工作經(jīng)常面臨“監(jiān)管真空”，再加之大學(xué)生涉世未深，很多人甚至還分不清勞動(dòng)合同和勞務(wù)合同的區(qū)別，所以應(yīng)盡快規(guī)范寒假工用工市場(chǎng)并對(duì)大學(xué)生進(jìn)行普法教育。

    “如果單位不能與大學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同，那么也應(yīng)簽訂短期勞務(wù)協(xié)議，明確工資待遇、何時(shí)結(jié)算、用工時(shí)間、工作崗位及職責(zé)等；一旦發(fā)生意外，公安、勞動(dòng)保障等部門聯(lián)合起來(lái)及時(shí)回應(yīng)大學(xué)生寒假工的利益關(guān)切。”李軼說(shuō)。

    如何為學(xué)生假期“打工”提供良好環(huán)境

    在校大學(xué)生假期“打工”既可以自食其力，也是對(duì)社會(huì)和自我進(jìn)行認(rèn)識(shí)的良好機(jī)會(huì)。東北師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任金昕認(rèn)為，目前在幫助大學(xué) 生寒假打工方面，高校應(yīng)該發(fā)揮更為積極的作用：一方面是探索校企合作的方式，構(gòu)建一個(gè)正規(guī)、可靠的寒假臨時(shí)就業(yè)信息平臺(tái)，解除有“打工”意愿學(xué)生的后顧之 憂；另一方面，學(xué)校應(yīng)該利用這個(gè)平臺(tái)規(guī)范和引導(dǎo)大學(xué)生寒假的求職行為，讓他們的“打工”更好的與其所學(xué)專業(yè)相聯(lián)系，從而為學(xué)生今后的就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。

    “很多高校因?yàn)榕聯(lián)?zé)任，所以往往在寒假工問(wèn)題上躲躲閃閃，缺乏擔(dān)當(dāng)。許多高校寒假封停宿舍，嚴(yán)禁學(xué)生外出打工，怕?lián)?zé)任，其實(shí)本身就是一 種失職的表現(xiàn)。”陜西科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教師范紫軒說(shuō)，學(xué)校應(yīng)該結(jié)合如今“大數(shù)據(jù)時(shí)代”便利的技術(shù)條件，積極幫扶那些在寒假有打工意愿的年輕人。具體 而言，范紫軒認(rèn)為學(xué)校的工作可能包括搜集學(xué)生打工意向、核實(shí)并分類相關(guān)企業(yè)單位的招聘信息等。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)該設(shè)計(jì)軟件，對(duì)有意愿學(xué)生進(jìn)行“個(gè) 性化”的服務(wù)。

    “寒假工大多是高素質(zhì)的打工人才，如果從事重復(fù)密集的勞動(dòng)也是對(duì)人力資源的浪費(fèi)。”范紫軒說(shuō)，“我呼吁通過(guò)學(xué)校構(gòu)建這個(gè)平臺(tái)，引導(dǎo)大學(xué)生正 確的求職觀、就業(yè)觀，我建議學(xué)校加強(qiáng)與用人企業(yè)和相關(guān)部門的溝通，最好能在企業(yè)設(shè)置一些過(guò)渡性崗位。這樣不僅能緩解大學(xué)生寒假打工的實(shí)際問(wèn)題，還能解除相 當(dāng)數(shù)量學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的恐慌，讓他們?cè)诖髮W(xué)四年中更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。”

    北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院教授任建明認(rèn)為，學(xué)生假期“打工”是一個(gè)特殊的群體，這種現(xiàn)象在國(guó)外比較普遍，即使是留學(xué)生在該國(guó)“打工”也同樣有比較好的就業(yè)信息平臺(tái)和法律保護(hù)機(jī)制。

    “目前我國(guó)該領(lǐng)域的勞動(dòng)力市場(chǎng)環(huán)境不佳，因此需要政府擔(dān)起更重的監(jiān)督責(zé)任。尤其重要的是盡快形成雙向的勞務(wù)市場(chǎng)黑名單機(jī)制，打造陽(yáng)光平臺(tái)。”任建明說(shuō)，讓企業(yè)或個(gè)人的違法侵權(quán)行為真正付出代價(jià)。

    據(jù)新華社電